yf2017年象山县初中毕业生学业考试分析报告hsqftk.docVIP

Author: 铁沙船 PAGE  PAGE 12 Author: 铁沙船 2010年象山县初中毕业生学业考试分析报告 邬云德 （象山县教育局教科研中心） 1 分析背景 2010年象山县初中毕业生学业考试于2010年6月11日至6月12日按规定时间如期进行。组考工作由教育局招生办公室统一部署。试卷由宁波市教研室提供。文化课考试科目及分值为：语文（120分）、数学（120分）、英语（110分）、科学（150分）、社会（80分），试卷难度设计的期望值为0.72左右，考试时间：语文120分钟、数学120分钟、英语100分钟、科学120分钟、社会90分钟。阅卷继续采用了网上阅卷和“南三县”轮流的方式（奉化阅象山试卷、宁海阅奉化试卷、象山阅宁海试卷），数据统计比较准确，能反映学科教学的真实状况。尽管教育行政部门出台了各种有利于提高学科教学质量的措施；尽管培训工作轰轰烈烈??教科研工作踏踏实实；尽管学校也意识到教学质量是立校之本。但近年学科教学质量有无明显变化？学科教学还存在哪些问题？为从测试结果中提取有价值的信息，我们对学生的测试结果进行了统计分析。旨在为教育行政部门“治教”、为学校“治校”和为教师“治学”提供科学的数据。 2 分析设计 （1）统计对象：象山县在校九年级学生的语文、数学、英语、科学、社会的考试分数（不包括：重点中学提前录取学生、社会复习生、回原户籍考试学生的考试分数）； （2）数据收集方法：查阅招生办提供的考生原始数据； （3）数据整理方法：按学校分类、按学科分类、按分数段分组； （4）数据处理方法：借助Excel统计软件，计算统计量、绘制统计图表； （5）数据分析方法：定量（用数据说话）与定性（看图说话）相结合。 3 数据统计结果 3.1 全县考生总成绩统计 （1）全县考生总成绩主要统计量 为了解全县考生总成绩情况，比较2010年全县考生总成绩与2009年全县考生总成绩，我们对2010年、2009年全县考生总成绩的主要统计量进行了统计，统计结果见表1。 表1：2010年、2009年全县考生总成绩统计量表 　人数满分难度合格率优秀率平均分标准差最高分最低分2009年53275800.6990.7150.355405.398.69557.575.52010年50355800.6760.6750.332392.1103.8554953（2）全县考生总成绩分布统计 为了解全县考生总成绩分布情况，比较2010年全县考生总成绩分布与2009年全县考生总成绩分布，我们对2010年全县考生总成绩分布和2009年全县考生总成绩分布进行了分区间统计，统计结果见表2。 表2：2010年与2009年全县考生总成绩分布统计量表 123452009年人数1697631309202510612009年比例0.0320.14320.24570.38010.19922010年人数247876116519847632010年比例0.0490.1740.2310.3940.152注：区间1：表示（0，200]，区间2：表示（200，300]，区间3：表示（300，400]，区间4：表示（400，500]，区间5：表示（500，580]。总分348分以上定为合格，总分464分以上定为优秀；前30%学生的最低分为471分(2009年前30%学生的最低分为478.5分)，后20%学生的最高分289.5分（2009年后20%学生的最高分为311分）。 为更直观地比较2010年全县考生总成绩分布与2009年全县考生总成绩分布，我们从表2导出图（1）。 图（1） 3.2 全县考生各学科成绩统计 （1）全县考生各学科主要统计量 为了解全县考生各学科主要统计量，我们对全县考生各学科成绩的难度、平均分、标准差、合格率、优秀率进行了统计，统计结果见表3。 表3：全县考生各学科主要统计量表 满分难度平均分标准差合格率优秀率语文1200.709185.0915.0582.58%26.02%数学1200.693483.2129.3168.40%48.20%科学1500.660799.1130.1263.59%32.63%英语1100.691476.0526.7864.79%45.66%社会800.608548.6813.0160.83%9.06%注：语文：72分以上定为合格，96分以上定为优秀；数学：72分以上定为合格，96分以上定为优秀；科学：90分以上定为合格，120分以上定为优秀；英语：66分以上定为合格，88分以上定为优