代数式与中考.docVIP

第二章 代数式与中考 中考要求及命题趋势 握整式的有关知识，包括代数式，同类项、单项式、多项式等； 2、熟练地进行整式的四则运算，幂的运算性质以及乘法公式要熟练掌握，灵活运用； 3、熟练运用提公因式法及公式法进行分解因式 ； 4、了解分式的有关概念及分式的基本性质； 5、熟练进行分式的加、减、乘、除、乘方的运算和应用。 2007年中考整式的有关知识及 整式的四则运算仍然会 以填空 、选择和解答题的形式出现，乘法公式、因式分解正逐步渗透到综合题 中去进行考查 数与似的应用题 将是今后中考的一个热点。分式 的概念及 性质，运算仍是考查 的重点。特别注意 分式的应用题 ，即要 熟悉背景 材料，又要从实际问题中抽象出数学模型。 应试对策 例题精讲.下列各式计算正确的是( )． (A)(a5)2=a7 (B)2x-2= (c)4a3·2a2=8a6 (D)a8÷a2=a6 分析：考查学生对幂的运算性质及同类项法则的掌握情况。 例2.把式子-y2-x—y分解因式的结果是． 例3.分解因式：—4a+4= 分析：考查运用公式法分解因式 例4.计算：9xy·(-y)= ；分解因式：2x(a-2)+3y(2-a)= 分析：考查整式的运算及提取公因式法分解因式 例5：化简()的结果是．下列各式中，运算正确的是 ( ) A．a3=a6 　　　　　　　 B．(-a+2b=(a-2b)2 c．(a+b≠O) D．.对于整数a，b,c，d，符号表示运算ac—bd，已知13，则b+d的值是．.已知a=，求的值．已知|a-4|+ =0，计算的值计算(x—y+)(x+y-)的正确结果是( ) A y2-x2 B.x2-y2 c．-4y2 D．4-y2 分析：考查分式的通分及四则运算。 专题训练的系数是＿＿，次数是＿。 ４、计算：(－3xy 2)3＝＿＿＿＿＿＿。５、因式分解：x2－4＝＿＿＿＿＿＿＿＿。 ６、去括号：3x3－(2x2－3x＋1)＝＿＿＿＿＿＿＿＿。 ７、把 2x3－xy＋3x2－1 按 x 的升幂排列为＿＿＿＿＿＿＿＿。 ８、一个多项式减去 4m3＋m2＋5，得 3m4－4m3－m2＋m－8，则这个多项式为＿＿。 ９、若 4x2＋kx＋1 是完全平方式，则 k＝＿＿＿＿。 10、已知 x2－ax－24 在整数范围内可分解因式，则整数 a 的值是＿＿＿＿（填一个）。 11、请你观察右图，依据图形的面积关系，使可得到一个非常熟悉的公式，这个公式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 12、用边长为 1cm 的小正方形搭如下的塔状图形，则第 n 次所搭图形的周长是＿＿＿＿cm。（用含 n 的代数式表示） 二、选择题：（每题 4 分，共 24 分） １、用代数式表示“a 与 b 的差的平方”为（　　） A、a－b2　B、a2－b2　C、(a－b)2　D、2a－2b ２、下列计算正确的是（　　） A、2a3＋a3＝2a6 B、(－a)3·(－a2)＝－a5 C、(－3a2)2＝6a4 D、(－a)5÷(－a)3＝a2 ３、下列各组的两项不是同类项的是（　　） A、2ax2 与 3x2 B、－1 和 3 C、2x2 和－2x D、8x和－8x ４、多项式 x2－5x－6 因式分解所得结果是（　　） A、(x＋6) (x－1) B、(x－6) (x＋1) C、(x－2) (x＋3) D、(x＋2) (x－3) ５、若代数式 5x2＋4x－1 的值是 11，则 x2＋2x＋5 的值是（　　） A、11　　　　　　 B、　　　　　　 C、7　　　　　　　 D、9 ６、若(a＋b)2＝49，ab＝6，则 a－b 的值为（　　） A、－5 B、±5 C、5 D、±4 三、计算：（每题 6 分，共 24 分） １、3x2－［7x－(4x－3)－2x2］ ２、3a2b (2a2b2－3ab) ３、(2a－b) (－2a－b)　　　　　　　　　　　４、［(x＋y)2－y(2x＋y)］÷2x 四、因式分解：（每题 6 分，共 24 分） １、－a＋2a2－a3　　　　　　　　　　 　２、x3－4x ３、a4－2a2b2＋b4　　　　　　　　　　　 ４、(x＋1)2＋2(x＋1)＋1 五、（8分）下面的图形是由边长为 l 的正方形按照某种规律排列而组成的。 （1）观察图形，填写下表：　　　　　　　　　　 ①　　　　　　　　②　　　　　　　　　　③ 　　 图形 ① ② ③ 正方形的个数 8 18 图形的周长 （2）推测第 n 个图形中，正方形的个数为＿＿＿＿，周长为＿＿＿＿。 六、（8分）一个圆形花坛的中央修建了一个圆形喷水池，已知圆形