学前教育专业办学自评报告(精选多篇).docVIP

学前教育专业办学自评报告(精选多篇) 第一篇：学前教育专业办学自评报告 学前教育专业办学自评报告 根据《xx省教育厅关于开展中等职业学校学前教育专业检查的通知》（x教职函〔2014〕117号）文件和《xx省中等职业学校学前教育专业合格检查指标体系》要求，对照评估指标体系标准，我校对学前教育专业办学情况进行了认真、全面地自查、自评，现将自评情况报告如下： 一、学校概况 我校创建于2014年。近年来，先后投入x万元建设新校区。目前，学校占地面积x平方米，建筑面积x平方米。教职工人数x人，专任教师x人，双师型教师x人，并先后投资了x多万元建设了学前教育、汽车维修与运用、模具制造技术、数控技术应用、服装设计与工艺、会计电算化、计算机应用、电子技术应用等专业实训中心，有各类专业实训室17间。学校设施设备齐全，有功能完善的体育场、塑胶跑道、篮球场、羽毛球场，体育活动场地总面积x㎡。图书馆藏书量达x册，报刊杂志x种。各种建设、场地和设施设备符合国家建设和安全标准，满足学校办学需要。 学校规范办学，教学秩序稳定，先后被评为2014年度xx市先进民办学校、2014年度市教育系统文明单位、2014年度市教育质量二等奖、2014年市德育品牌“四个一工程”优秀项目奖。 二、学前教育专业定位准确 2014年，学校创办的同时就开设立了学前教育专业，学校非常重视学前教育专业建设，该专业现在已经成为学校的骨干专业