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师德师风学习整改措施(精选多篇) 第一篇：师德师风学习整改措施师德师风学习整改措施 耉街民族中学 杨建娟 2014年12月 本学期我校认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规和相关文章。按照县局统一安排，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，旨在着力打造一支博学、身正、宽容的教师队伍，以德立教德识相长，共铸一道坚不可摧的师德“长城”。整改包括四方面的内容：突出问题、具体要求、整改措施和整改步骤。 一、需要整改的突出问题 在对照检查阶段，我们通过政治学习、召开座谈会、发放征求意见表、开展民主评议等形式，掌握了第一手资料，大多数教师对学校师德师风建设是肯定的，同时也提出了一些中肯的意见，归纳起来主要有以下几点： 1、学校在师德师风方面存在的问题 （1）过去说学校是一方净土，由于受大气候的影响，净土不净了。所以政治学习，教师思想素质还需要提高和加强。学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业，树立创新意识，开拓进取； （2）学校教研活动流于形式，不能有效地促进教师的专业成长； （3）在学生养成教育上工作力度不够。 2、领导班子在师德师风方面存在的问题 （1）在执行法律、法规和学校制度方面力度不够，对教师有偿家教等问题过于迁就，只是点到为止； （2）在注重树立品牌形象的同时，未能