河南省洛阳市高中物理 第十三章 光 13.4 实验:双缝干涉测光的波长导学案 新人教版选修3-4.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约 6页
  • 2017-09-01 发布于河北
  • 举报

河南省洛阳市高中物理 第十三章 光 13.4 实验:双缝干涉测光的波长导学案 新人教版选修3-4.doc

河南省洛阳市高中物理 第十三章 光 13.4 实验:双缝干涉测光的波长导学案 新人教版选修3-4

第三节 实验:用双缝干涉测量光的波长 新知预习 实验装置采用双缝干涉仪,它由各部分光学元件在光具座上组成,如图13-3-1所示. 图13-3-1 1.根据公式可计算波长,双缝间的距离d是已知的,双缝到屏的距离l可以用米尺测出,相邻两条亮(暗)纹间的距离Δx用测量头测出. 2.实验中,滤光片作用:;单缝作用;双缝作用是获得光源;单缝和双缝放置时应.其中心大致位于遮光筒的上. 典题·热题 知识点一 利用双缝干涉测量波长的实验 例1如图133-4所示是实验装置示意图,甲图是用绿光进行实验的,光屏上观察到的条纹情况,a为中央明纹;乙图为换另一种颜色的单色光进行实验时观察到的条纹情况,b为此时中央明条纹,则下列说法正确的是( ) A.乙图可能是用红光实验产生的条纹,表明红光波长较长 B.乙图可能是用紫光实验产生的条纹,表明紫光波长较长 C.乙图可能是用紫光实验产生的条纹,表明紫光波长较短 D.乙图可能是用红光实验产生的条纹,表明红光波长较短 解析:在同一实验装置下,l、d相同,由Δx=λ可知,相邻两条亮条纹(或暗条纹)之间的距离Δx与λ成正比.由题意知乙中b大于甲中a,所以乙图所用光的波长要长,而对于可见光红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,波长依次变短,由此可知可能是红光而不是紫光.A选项正确. 答案:A 方法归纳 明确条纹间距公式Δx=λ中各物理量的意义,通过实验观察和理论总结理解

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档