如何进行说课数学.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于浙江
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如何进行说课数学

《集合及其运算》说案 说教材分析:《集合及其运算》是代数中第一章中的内容,在此学习了集合的概念和集合的交、并、补运算,引入了集合论的思想,这是继初中引入字母代数思想后的又一数学思想,在以后的数学学习中集合语言是最基础、最常用的数学语言,复习好这些,就可以为进一步学习数学打下坚实基础。 说教学目的:1.通过复习,深入了解集合 的意义及其表示法,属于、包含、相等的含义,能熟练直接运用这些符号表示元素与集合、集合与集合的关系。 2.深入了解空集、真子集、集合 相等、交集、并集、全集、补集的概念,能熟练直接运用相应的符号表示一些简单的集合。 3.深入了解自然数集、整数集、有理数集、实数集之间的关系。熟记记号N 、Z 、Q、R等所表示的数集。 教学重点:通过复习集合 、子集、真子集、交集、并集、、补集等基本的概念,系统掌握集合论的思想,集合语言的熟练运用。 教学难点;关于集合的各个基本概念的涵义及其相互间的区别和联系。 教学方法:1. 集合是一不定义的概念,在复习中解决这一难点要注意从实际出发,从感性的认识提高到理性的认识,启发学生要认真把握集合的二个特性。 2.复习中要注意运用对比的方法,反复比较几个意义相近或有从属关系的概念的异同。 3.复习中结合Venn图,直观讲解,使抽象的概念变的具体,复杂的问题变的简单。 4.根据技校学生的实际,由简单些的实例巩固概念、概念间的区别及集合的运算,以

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