高考数学二轮复习精品资料-专题14解答题答题策略（学生版）.docVIP

2012年高考数学二轮复习精品资-专题14（学生版） 【考纲解读】 1．解答题应写出文字说明，演算步骤或证明过程． 2.解答题包含的知识容量大、解题方法多、综合能力要求高，突出了中学数学的主要思想和方法,考查学生的能力与意识. 【考点预测】 预测今年各省市高考数学解答题,有以下几个特点: 1.和前几年一样，虽略有差别，但总体上高考五至六个解答题的模式基本不变，分别为三角函数与平面向量、概率统计、立体几何、数列与不等式、解析几何、函数与导数及不等式. 2.一般来说,前三题属于中低档题,第四题属中档偏难题,后两题属难题.其中,三角函数与平面向量、概率统计、立体几何在前三题中出现的概率较高，掌握这几类题的解法是大多数学生成功的关键。 【要点梳理】 1.解答题主要内容有:三角函数与平面向量、概率统计、立体几何、数列与不等式、解析几何、函数与导数及不等式. 2.解答策略： (1)审题要慢，解答要快.审题时,必须充分搞清题意,综合所有条件,提炼全部线索,形成整体认识； (2)确保运算准确,立足一次成功； (3)讲究书写规范,力争既对又全,这就要求考生在面对试题时, 要会而对,对而全,全而规范. (4)面对难题,讲究策略,争取多得分.解题过程在其中某一环节上卡住时，可以承接这一结论，往下推，或直接利用前面的结论做下面的（2）（3）问.总之,对高三学子来说:准确、规范、速度，高考必胜；刻苦、坚韧、自信，势必成功！ 【考点在线】 考点一 　三角函数与平面向量 三角函数的解答题是每年的必考题目，主要通过三角恒等变换考查三角函数的求值、三角函数的性质及解三角形，可能与平面向量结合在一起命题。试题呈现以下特点: (1)利用三角函数公式(同角三角函数基本关系式、诱导公式、两角和与差的三角函数等)求值； （2）通过升、降幂等恒等变形，将所给三角函数化为只含一种函数名的三角函数，然后研究三角函数的性质，如：单调性、奇偶性、周期性、对称性、最值等； （3）利用正、余弦定理及恒等变换解三角形； （4）与平面向量结合，利用向量的运算，将向量式转化为代数式，再进行有关的三角恒等变换。 例1. (2011年高考安徽卷文科16)在ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C所对的边长，a=，b=，，求边BC上的高. ，． （1）求的值； （2）设求的值． 考点二 　概率统计 例. (2011年高考天津卷文科15)编号分别为的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下: 运动员编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 得分 15 35 21 28 25 36 18 34 运动员编号 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 得分 17 26 25 33 22 12 31 38 (Ⅰ)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格: 区间 人数 (Ⅱ)从得分在区间内的运动员中随机抽取2人, 用运动员编号列出所有可能的抽取结果; 求这2人得分之和大于50的概率. 练习2：(2011年高考山东卷理科18)红队队员甲、乙、丙与蓝队队员A、B、C进行围棋比赛，甲对A，乙对B，丙对C各一盘，已知甲胜A，乙胜B，丙胜C的概率分别为0.6,0.5,0.5，假设各盘比赛结果相互独立。 （Ⅰ）求红队至少两名队员获胜的概率； （Ⅱ）用表示红队队员获胜的总盘数，求的分布列和数学期望. 考点三 　立体几何 立体几何解答题主要分两类：一类是空间线面平行与垂直的证明；另一类是空间量（理科大多考查空间角与距离的求解，文科大多考查几何体体积与面积的计算）. 例. (2011年高考浙江卷理科20)（本题满分15分）如图，在三棱锥中，，D为BC的中点，PO⊥平面ABC，垂足O落在线段AD上，已知BC=8，PO=4，AO=3，OD=2（Ⅰ）证明：AP⊥BC；（Ⅱ）在线段AP上是否存在点M， 使得二面角A-MC-β为直二面角？若存在，求出AM的长；若不存在，请说明理由。 练习3：30. （2011年高考全国新课标卷文科18)如图，四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为平行四边形，，， （1）证明：; (2) 设求三棱锥D-PBC锥的高. 考点四 　数列与不等式 数列的解答题主要围绕三个重点：一是与关系的考查；二是等比、等差数列的综合应用；三是构造新数列的思想，一般先证明，后求通项；四是“裂项相消法”、“错位相减”求和。 例. (2011年高考安徽卷文科21)在数1和100之间插入个实数，使得这个数构成递增的等比数列，将这个数的乘积记作，再令. （Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）设求数列的前项和.的前n项和. 考点五 　解析几何 解析几何解答题主要考查圆锥曲线的基本概念、标准方程及几何性质等基础知识和处理有关问题的基本技能、基本方法，主要考查学生逻辑推理能力、