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- 2017-09-05 发布于贵州
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高考物理二轮复习精品资料Ⅱ专题一--数学方法在物理中的应用教学案(教师版)
数学方法在物理中的应用教学案
数学是解决物理问题的重要工具,借助数学方法可使一些复杂的物理问题显示出明显的规律性,能达到打通关卡、长驱直入地解决问题的目的.中学物理《考试大纲》中对学生应用数学方法解决物理问题的能力作出了明确的要求,要求考生有“应用数学处理物理问题”的能力.对这一能力的考查在历年高考试题中也层出不穷.所谓数学方法,就是要把客观事物的状态、关系和过程用数学语言表达出来,并进行推导、演算和分析,以形成对问题的判断、解释和预测.可以说,任何物理问题的分析、处理过程,都是数学方法的运用过程.本专题中所指的数学方法,都是一些特殊、典型的方法,常用的有极值法、几何法、图象法、数学归纳推理法、微元法、等差(比)数列求和法等.
一、极值法
数学中求极值的方法很多,物理极值问题中常用的极值法有:三角函数极值法、二次函数极值法、一元二次方程的判别式法等.
1.利用三角函数求极值
y=acos θ+bsin θ
=(cos θ+sin θ)
令sin φ=,cos φ=
则有:y=(sin φcos θ+cos φsin θ)
=sin (φ+θ)
所以当φ+θ=时,y有最大值,且ymax=.
2.利用二次函数求极值
二次函数:y=ax2+bx+c=a(x2+x+)+c-=a(x+)2+(其中a、b、c为实常数),当x=- 时,有极值ym=(若二次项系数a0,y有极小值;若a0,y有极大
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