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- 2017-09-05 发布于贵州
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高考生物二轮复习-专题八-动物生命活动的调节专题测评
二、专题测评专题测评(八) 动物生命活动的调节
1.专题预测:
本专题学科内综合性较强,容易形成学科内综合题,或实验题,以考查综合分析问题的能力。本专题知识与人类的实际生活密切相关,是高考命题的好素材,是每年的必考内容之一,应加以重视。
试题
时间45分钟 班级________ 姓名________
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.(2011年浙江卷3) 在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下,下列叙述正确的是
A. a—b段的内流是需要消耗能量的
B. b—c段的外流是不需要消耗能量的
C. c—d段的外流是不需要消耗能量的
D. d—e段的内流是需要消耗能量的
2.如图是人体生命活动调节传输信息的几种方式,其中正确表示甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是( )
A.1、2、3 B.4、2、3
C.4、1、3 D.4、2、1
3.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由( )
A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成
B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射
C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化
D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期
4. 养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间
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