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- 2017-09-05 发布于贵州
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高考生物二轮复习-专题六-遗传的基本规律与人类遗传病专题测评
二、专题测评专题测评(六)
遗传的基本规律与人类遗传病
1.专题预测
本专题在理综中每年都单独出现,考点主要分布在遗传规律的判断、性状显隐性的判断、纯合子和杂合子的概率计算,重组类型和亲本类型或基因型不同的概率计算、常染色体遗传和伴性遗传的判断、非等位基因间相互作用、遗传病部分,遗传病的遗传类型、个体基因型的判断、患病概率的计算等综合考查学生对遗传规律有关知识的掌握,仍将是高考的重点和热点。
2.试题
时间45分钟 班级________ 姓名________
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是 ( )
A.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法
B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析
C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象
D.测交实验证明了一对相对性状的前提下,杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1
2.下列有关遗传的叙述中,正确的是 ( )
A.位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的
B.两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律,则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律
C.根据基因的分离定律,减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1∶1
D.杂交后代出现性状分离,且分离比为3∶1,就一定为常染色体遗传
3.假说—演绎法是现代科学研
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