第09章-毛概期末复习课件.pptVIP

第一章 对马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有一个总体的了解； 对马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义有一个基本的把握； 对马克思主义中国化各个理论成果之间的内在关系有一个准确的认识。 第一节，马克思主义中国化提出的历史过程，重点思考为什么要提出马克思主义中国化这个问题？究竟应该怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ 中国特色社会主义理论体系的构成，回答的问题（三个如何） 从第二节到第四节，分别对马克思主义中国化三个重大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的形成和发展、科学体系和主要内容、历史地位和指导意义，一一进行了阐述。 第五节集中讲科学发展观，列有三个目，即科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果；发展是要义，以人为本是科学发展观的核心；全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求，统筹兼顾是方法 关于三大成果的形成和发展毛泽东思想 背景 20世纪上半叶帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景； 中国共产党领导的革命和建设实践，是毛泽东思想形成的实践基础。 毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。 邓小平理论 时代主题由战争与革命向和平与发展的转换，是邓小平理论