长大后,我要超越你(修改稿).ppt

教法、学法关 （六）怎样进行科学论证 2.教师要建立起科学的思维方式（中国人的感性思维非常强大、需要培养理性思维） ①经验科学——从成功中“悟出”成功之“道” ②实验科学——设计实验进行验证 ③中国式的科学思维方式—象、数、理、占 ④学术论文式的科学思维方式— 问题的提出-文献综述-解决问题的理论依据-解决问题的方案设计-研究的成果（认识成果、操作成果、实物成果）-产生的效果（案例分析、调查报告） ⑤教育叙事-叙议结合，理论与实践结合 6教育模式研究（对中观教育进行研究） 教法、学法关 （六）怎样进行科学论证 3.教师要有深厚的学养 （1）中国古典文学四大名著 （2）中国现代文学名著 （3）中国当代文学名著。如，莫言作品 （4）外国文学名著。如，莎士比亚、巴尔扎克、《鲁宾孙漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》、《飘》、《百年孤独》、《战争与和平》 （5）中国人要补三门课：管理学、经济学、心理学） 教法、学法关 小结：研究型的教师成长之路 案例：某校语文教师李某的成长案例 体会： 1.教师在成长的过程中，要学会扬长避短 2.教师成长有一个过程，学校要给以恰当的平台 3.教师的成长要靠教师自己定位，自己要学会分析自己 4.教师的成长更多靠教师自己的努力 四、做家长工作关 1.家长工作的复 2.怎样取得家长的信任 3.怎样分析家长的需求 4.怎样进行家长培训 5.怎样进行家访工作 6.教师与家长的关系、 7.学校与家长的关系 8.留守儿童问题 9.隔代抚养问题 10.单亲家庭问题 11.望子成龙问题 12.溺爱问题 13.学生耍手机问题 14.学生上网问题 15.家长推卸责任问题 16.怎样接待家长来访 17.孩子在家庭中的逆反问题 18.科任教师与家长工作 19.如何与高官、高学历、高收入的家长交往 （列举了19个问题，下面选五个问题来讲） 做家长工作关 （一）学会分析家长对孩子的要求（分成四种类型的家长） 1.望子成龙的家长（对这部分家长，教师不要丧失育人的主导权） ①指导家长分析孩子的特点 ②协助家长制定孩子成长的方案 ③传授家长教育科学的基本知识 2.希望孩子能自食其力的家长（教师要指导好家庭教育） ①家长过低的期望值，会使孩子放弃理想与追求——调适孩子的能力与家长的期望 ②学生如果不勤奋学习，什么意想不到的问题都会出现 ③自食其力，也必须先学会做人，在学会做事——要加强孩子的品德教育 做家长工作关 （一）学会分析家长对孩子的要求（分成四种类型的家长） 3.只要求孩子不给自己带来麻烦的家长（教师要给家长敲警钟） ①怕孩子给自己带来麻烦的家长，孩子往往会给这样的家长带来更多的麻烦 ②孩子就是家长的一面镜子，家长要学会用这面镜子来自照、自省 ③教孩子学会体谅家长、理解家长，增强家庭中的亲情 4.交由学校负责，自己什么都不愿管的家长（教师要担当起更多的管理、教育、陪伴的责任） ①明确家长的责任——孩子学坏了，受到伤害最大的是家长；孩子学好了，受益最多的还是家长 ②家长如果不支持学校，不配合教师的教育，学校教育几乎无效（这就是过去说的“5+2=0”或“5+2=负数” ③教会孩子自立与自强 做家长工作关 （二）怎样走家访 1.农村走家访的秘诀：要取得家长的信任 最好的凳-最好的烟-最好的饭-最好的酒 2.不卑不亢地与各层次的家长交往 3.家访之前要作充分的准备-教师要学会送“教育经” 孩子的学情的准备 孩子的发展方案的准备 家庭情况的调查 4.要永远给家长以希望 5.要有计划地走完所有学生的家访 做家长工作关 （三）怎样取得家长的信任 1.建立班规，形成良好的班级学习秩序 2.构建班级文化，形成良好的班风 3.认真备课，认真钻研练习，认真钻研考点，在考试成绩上要占优势。 4.要学会给家长送“育儿经”（教师就是给家长“送经的”） 优生应该送什么“育儿经” 中生应该送什么“育儿经” 差生应该送什么“育儿经” 5.开家长会前要有充分的准备 小结：教师是靠占领四个高地来取信于家长： 知识文化高地、能力水平高地、高度职业责任心（职业的敏感性）、道德品质高地 做家长工作关 （四）怎样进行家长培训（五个“讲清楚”） 1.将班级文化建设的情况与班风建设的情况，对家长进行培训，把学校管理要求和班级管理要求给家长讲清楚 2.把孩子的学业发展和道德品质的发展给家长讲清楚 3.对孩子进行家庭管理的基本要求要给家长讲清楚，把家庭管理要求给家长讲清楚 学生完成家庭作业的情况怎么管理 学生家庭作业没有完成的情况怎么管理 周六、周日怎么管理 怎样管理孩子的寒暑假时间（利用寒暑假扬长、补短和增强社会实践能力）