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余角补角 一导引： 1．学习余角、补角时，要注意它们是指两个角大小之间的关系，只与它们的和有关，而与其位置无关，同时也要学会列方程(组)的方法来解决几何问题． 　2．在表示方向时，要先在观测点画出方位图，然后测量出角度表示出来．注意表示时要先写出南、北，再写偏东或偏西，偏多少度． 二思维整合： 概念：如果两个角的和是一个平角，这两个角叫做互为补角，也就是说其中一个角是另一个角的补角 　如果两个角的和是一个直角，那么这两个角叫做互为余角，也就是说其中一个角是另一个角的余角 　注意：两个角互为补角、互为余角是指它们大小之间的关系，只与这两个角的和有关，与它们的位置无关． 　用法：∵　∠α＋∠β＝180°，∴　∠α与∠β互为补角，或∵　∠α与∠β互补，∴　∠α＋∠β＝180°．∵　∠1与∠2互余，∴　∠1＋∠2＝90°或∵　∠1＋∠2＝90°，∴　∠1与∠2互为余角． 　2．性质：同角(或等角)的余角相等． 　同角(或等角)的补角相等． 　用法：∵　∠1＋∠2＝90°，∠1＋∠3＝90°，∴　∠2＝∠3．或 ∵∠1＋∠2＝90°，∠3＋∠4＝90°，且∠1＝∠3，∴　∠2＝∠4． 【例1】一个角的补角加上10°，等于这个角的余角的3倍，求这个角． 　解析　可设这个角为x，则其余角为(90°－x)，其补角为(180°－x)，也可设这个角的余角为y，则这个角的补角为(90°＋y )，两种设未知数的方法，根据题意，均可列出方程求解． 　解　方法一：设这个角为x，则其余角为(90°－x)，其补角为(180°－x)，根据题意，得180°－x＋10°＝(90°－x)×3，解得x＝40°． 　方法二：设这个角的余角为y，则其补角为(90°＋y)，根据题意得：90°＋y＋10°＝3y，解得y＝50°，则这个角为90°－50°＝40°． 　点拨　有关余角和补角的计算题目，常设未知数，根据题意列方程(组)去解，所设未知数不同，所得到的方程也不同．设一个未知数，要列一个方程；设两个未知数，要列方程组来解，总之设几个未知数，常列几个方程． 　剖析难点　本节难点是方向的表示方法． 　在表示方向时，要先在观测点画出方位图，然后测量出角度表示出来．注意表示时要先写是北还是南，再写偏东或偏西，偏多少度．如图3－4－22，OA是表示北偏东30°的一条射线，OB是表示南偏西50°的一条射线；特别地，射线OC表示北偏西45°可写成西北方向，OD表示东南方向． 　【例2】在飞机飞行时，飞行方向是用飞行路线与实际的南或北方向线之间的夹角大小来表示的．如图3－4－23用AN(南北线)与飞行线之间顺时针方向的夹角作为飞行方向角．从A到B的飞行方向角为35°，从A到C的飞行方向角为60°，从A到D的飞行方向角为145°．试求AB与AC之间夹角为多少度？AD与AC之间夹角为多少度？并画出从A飞出且方向角为105°的飞行线． 　解析　先由实际问题转化成图中具体角的大小，再进行角之间的计算． 　解　由题意得，∠NAB＝35°，∠NAC＝60°，∠NAD＝145°． 　∴　∠BAC＝∠NAC－∠NAB＝60°－35°＝25°． 　∠CAD＝∠NAD－∠NAC＝145°－60°＝85°． 　∴　AB与AC之间的夹角是25°，AD与AC之间的夹角是85°． 　图中虚线AE即为从A飞出且方向角为105°的飞行线． 　点拨　先确定正南、正北方向，再找飞机飞行的方向角． 三：连接练习 （1）、若∠1与∠2互补，则∠1+∠2=_____0 若∠3与∠4互余，则∠3+∠4=_____0 （2）、一个角是70039`，则它的余角为______0，补角为_________0。 （3）、 如图3：O是直线AB上点，OC是∠AOB平分线， 图 ①∠AOD的补角是___________。余角是__________。 ②∠DOB的补角是_______。 （4）、一个角的补角是它的3倍，这个角是多少度？ 四例题讲解 1 、范例讲解　　 例1? 与互补，3与互补，若，那么和 相等吗？为什么？ 图5 （1）、如图5，若∠1与∠2互余，∠2与∠3互余， 则_____=______，根据是______。 图6 如图6，若∠3与∠4互补，∠4与∠5互补， 则_____=______，根据是_______。 (2)、如图7，O是直线AB上的一点，∠AOE=∠FOD=90。 OB平分∠COD，图中与∠DOE相等的角有哪些？ 与∠DOB相等的角有哪些？为什么？ 讨论探索： 图7 （1）、若两个角互为补角，则一个是锐角，