要树立起远大目标入职培训继续.docVIP

要树立起远大目标（入职培训继续）  著名作家毕淑敏在《给人生加个意义》一文中写道： 那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义？请你务必说真话，因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。” 我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好，我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上，面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川，如同一个茹毛饮血的原始人，反复地思索过这个问题。我相信，一个人在他年轻的时候，是会无数次地叩问自己——我的一生，到底要追索怎样的意义呢？ 我想了无数个晚上和白天，终于得到了一个答案。今天，在这里，我将负责地对大家说，我思索的结果是人生是没有任何意义的！ 这句话说完，会场出现了短暂的寂静，如同旷野。但是，紧接着就响起了暴风雨般的掌声。 那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前，我从来都不相信有什么“暴风雨”般的掌声这种话，觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次，我相信了。我赶快用手做了一个“暂停”的手势，但掌声还是绵延了若干时间。 我说，大家先不要忙着给我鼓掌，我的话还没有说完。我说人生是没有意义的，这不错，但是——我们每个人要为自己确立一个意义！ 是的，关于人生意义的讨论，充斥在我们周围。很多说法，由于熟悉和重复，已让我们——从熟视无睹到了厌烦。可是，这不是问题的真谛。真谛是，别人强加给你的意义，无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里，谆谆告诫的老师和各种类型的教育，也都不断地向我们批发人生意义的补充版。但是，有多少人把这种外在的框架，当成了自己内在的标杆，并为之下定了奋斗终身的决心？ 那一天结束了演讲之后，我听到有的同学说，他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说，人生是没有意义的，你要为之确立一个意义。 其实不单是中国的年轻人在目标这个问题上飘忽不定，就是在美国的著名学府哈佛大学，有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标。我看到一则材料，说某年哈佛的毕业生临出校门的时候，校方对他们做了一个有关人生目标的调查，结果是27%的人完全没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有近期目标，只有3%的人有着清晰长远的目标。 25年过去了，那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力，成了社会的精英，而其余的人，成就要相差很多。 毕淑敏这篇文章带给我们深深的思考，一个人来到这个世界上，都是一名匆匆的过客，虽然很短暂，但是不应该虚度，那么要想做出一番业绩，首先要为自己确立一个能够实现的目标，然后朝着这个目标坚定不移地走下去，那么等待着你的必将是累累硕果。十一、做事要有恒心和毅力 教育事业是一项十分艰巨的事业，每一名教师要想在这个领域内有所建树，不下苦功不行，没有决心和勇气也不行，但是有了决心和勇气还远远不够，必须还要有坚定不移的信念和持之以恒的毅力。在现实生活中，有的人不缺乏才华与能力，也不缺乏信心和干劲，可是仍然有些人不能达到一定的高度，究其原因，很可能就是缺乏一颗百折不挠的恒心，缺乏持之以恒的毅力。虽然这些人他们也有远大的抱负，在工作与学习中也可以做到废寝忘食，但是他们往往只是凭着自己的一时热情。顺利时，可以踌躇满志，可是一旦遇到一些外界的干扰，就会灰心丧气，甚至放弃自己的追求。我们应该清楚，任何一个人在工作过程中不可能都是一帆风顺的，必然会遇到一些自己不遂心的事情，这些不遂心可能来自同事之间的不理解，有可能来自领导阶层的不重视，还可能来自奋斗追求本身带来的巨大压力，凡此种种，往往就会使本来的雄心万丈变为一蹶不振。其实这就是缺乏恒心与毅力的严重后果。 毛泽东说过：“贵有恒何必三更起五更睡，最无益只怕一日曝十日寒。”蒲松龄的书斋有一副对联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”这都是讲恒心的重要意义的。 绳可锯木断，水可滴石穿，世上无难事，只要肯登攀。 下面我们来看一则人们都熟知的故事。 战国七雄中，秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国，占领不少地方。其它六国都很害怕，想方设法去对付它。当时有一个人，叫苏秦，他提出“合纵”抗秦，意思是六国联合起来共同抗秦。因为六国位置是纵贯南北，南北为纵，所以称为“合纵”。 　　苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读