2013教育部最新审定人教版五年级数学下册折线统计图 (例二)复式折线统计图.pptVIP

* 复式折线统计图 一、创设情境，引入新课 中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上个世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素…… 提问：这幅折线统计图给我们呈现了哪些信息呢？ 请你们仔细观察，把自己获得的信息与组里同学交流一下。 2001—2010年上海出生人口数统计图 2001—2010年上海死亡人口数统计图 汇报：谁愿意把你们获得的信息和全班同学交流一下？ 2001—2010年上海的出生人口数死亡人口数统计图 死亡人口数 出生人口数 5.76 6.20 5.73 8.09 8.25 8.12 10.08 9.67 9.23 10.02 提问： 1、复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？ 2、观察这个全新的折线统计图你还能分析出什么信息？ 1. 第109页练习二十六，第4题。 2.出示2015 年龙潭湖庙会和地坛庙会游览人数统计图。 （1）游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值，然后开始下降？ （2）哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快？（3）假如明年要游览庙会，你认为哪天比较好？（4）从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题？ 三、巩固运用，实践创新 3.介绍生活中的复式折线统计图。 这节课你有哪些收获? 课 外 统 计 记录一周内每天的最高气温，制成折线统计图