2014决胜高考把握规律.pptVIP

—— 考前两个月的复习备考 一、试题分析 考试内容将社会进步、科技发展、学生感知联系起来，把知识技能的考查与学生创新精神和实践能力的考查有机结合起来，体现了新课改精神；符合学生的实际情况，有利于为高校选拔有潜能的学生。2013年的高考语文试题具有稳定性、现实性、选择性、导向性特点。 1.保持稳定，衔接顺畅，过渡平稳 近三年，高考全国新课标语文试卷在试卷结构、考查内容及分值上仍然沿袭了宁夏、海南卷的模式，保持了稳定，有利于新加入地区实现平稳过渡。结构上，试卷分为I卷(阅读)和Ⅱ卷(表达)。考试内容包括四个方面，即语言文字运用、古代诗文阅读、现代文阅读、写作。 连续几年格局不变，板块设置、题型分布、考点安排、赋分情况都基本一致，体现了新课标卷的连续性与稳定性。全卷注重基础知识与基本能力的考查，引导语文教学回归根本，突出强调语文能力和素养，与语文教学实践中我们要特别关注并且要具体落实的目标一致。 2．创新形式，注重探究，适度拓展 近三年高考语文试题形式的创新主要表现在三个方面：一是诗歌鉴赏试题考查形式、题干表述上的创新；二是选做题探究试题命题思想上的创新；三是语言运用题题型