2014论述类阅读理解.ppt

2014届高考现代文专题复习;论述类文本：包括论文、杂文、评论等。;知识链接： 论述类文本多是摆事实、讲道理的文章，主要采用议论的表达方式。主要选取1000-1500字、中等难度、思路明晰的学术论文、时事评论、和议论随笔等文章，涉及经济学、教育学、历史学、文化学、语言学、文艺学、美学、自然、天文等方面。从近六年考察的文章看来学术论文最多。 ;阅读解题指导：;【阅读原则】 以“整体阅读”为基本，遵循“局部-整体-局部”的阅读程序，从抓关键词 、段落、句群等入手理清结构和思路。 重点读出：中心论点是什么，有无分论点，用了什么材料（论据来证明观点，论证结构有什么特点。 在有限的时间（10分钟内）最有效地读懂论述类文本，关键在于一个“精”字，所谓“精”，并不是一味“精细”地读，而是“精明”地读。;【阅读流程】 1.第一遍阅读：局部读 通读全文，做好标记（5分钟） （1）看标题，定文体，预想内容。 标题是话题还是观点？正文会写什么，怎么写？（是什么，为什么，怎么做）如果我写，打算写什么，怎么写。 （2）标出自然段序号，标记重要词语句子。 ? 标志性词语：顺序词，关联词，指代词，范围词（主要 基本） 程度词（可能 也许）重要句子：首尾句，过渡句，前后呼应句? 标点--“：” “；” （3）简要概括每一自然段的中心内容。;2. 第二遍阅读：整体读 抓关键