电机与拖动基础讲稿.doc

《》课程标准 适用专业：电气自动化技术 教学模式：教学做一体化 总 学 时：56 实践学时：12 第一部分 前 言 一、课程性质 本课程是由基础课过渡到专业课的技术基础课，其任务是学习几种主要电机的工作原理、基本结构、运行特性，研究用电动机带动生产机械时电动机的起动、调速、制动，以及电动机容量的选择。通过学习使学生获得电机的基本理论知识，了解电力拖动的基础知识和基本原理，掌握一般的实验方法和操作技能，从而能合理的选择和使用电机，满足后续专业课程对该方面知识的需要。本课程是专业的一门专业课1．认识电机的基本原理,拖动方法.2．熟悉直流电机,变压器和交流电机的工作原理和特性,熟悉交,直流电机的起动,调速,制动的方法及应用. 3熟悉控制电机的基本工作原理及其应用. （一）知识目标 本课程主要讲授变压器、交直流电机的基本工作原理，以及电力拖动系统的运行性能、分析计算、电机选择及试验方法。 （二）能力目标 （1）掌握常用直流电机、交流异步电机及变压器的基本结构、工作原理及工作特性；掌握电机的基本电磁定律和基本理论，包括电动势、磁通势和转矩的分析计算，稳态运行的电压平衡和磁通势平衡、转矩平衡和能量平衡的规律，电机的基本特性曲线，基本运动方程式，起动和调速方法，电机的各种运行状态，四象限运行，以及各种控制电机的基本特点； 掌握电机的基本分析方法，包括方程式、相量图、等效电路、折合算法以及动态过程的分析； 掌握电机的基本试验方法和操作技能，正确使用各种测量仪表。会测定交、直流电机的运行参数，掌握电机的各种起动、制动和调速方法。 子项目名称 教学模式 学时 直流电机及直流电机电力拖动 1.1 直流电机的构成及工作原理 多媒体教学 28 1.2直流电动机的电枢反应 多媒体教学 1.3直流电动机的换向 多媒体教学 1.4 直流电动机的机械特性 多媒体教学 1.5直流电动机的起动 多媒体教学 1.6直流电动机的制动 多媒体教学 1.7直流电动机的调速 多媒体教学 变压器 2.1 变压器的基本工作原理和结构 多媒体教学 12 2.2 变压器参数测定 多媒体教学 2.3 三相变压器 多媒体教学 三相异步电动机及其电力拖动 3.1 三相异步电动机的基本工作原理及结构 多媒体教学 24 3.2三相异步电动机的功率平衡、转矩平衡 多媒体教学 3.3三相异步电动机的机械特性 多媒体教学 3.4三相异步电动机的起动 多媒体教学 3.5三相异步电动机的制动 多媒体教学 3.6 三相异步电动机的调速 多媒体教学 总学时 56 二、项目内容及实施 包括项目及子项目名称、学时、学习目标、学习内容、教学方法和建议、工具与媒体、学生已有基础、教师所需执教能力要求。 （一）项目一：直流电机及直流电动机的电力拖动 1.教学目标 （1）知识目标 ① 了解电机的分类； ②熟悉直流电机的组成及工作原理。 （2）技能目标 ① 掌握电枢反应、换向； ② 掌握根据发电机惯例和电动机惯例的稳态运行基本方程式发电机惯例和电动机惯例的稳态运行基本方程式 总课时：28 子项目1：直流电机的构成及工作原理 课 时：2 学习目标（知识与技能目标） 教学模式和方法 知识目标： 1. 通过本项目的学习，掌握直流电机的构成； 2. 通过本项目的学习，掌握直流电机的工作原理； 3. 通过本项目的学习，认识铭牌数据。 技能目标： 掌握直流电机的构成及工作原理 多媒体教学 基础知识 实践技能 1. 直流电机的应用； 2. 直流电机的构成与分类、工作原理。 教学准备 教学设备 学生基础要求 教师能力要求 考核与评价 多媒体教学系统 口试 子项目1.2 直流电动机的电枢反应 项目名称：直流电机及直流电动机的电力拖动 总课时：28 子项目2：直流电动机的电枢反应 课 时：4 学习目标（知识与技能目标） 教学模式和方法 知识目标： 1. 掌握电枢反应的定义； 2. 掌握直流电机的磁路； 技能目标： 掌握直流电机电刷在不同位置的电枢反应 多媒体教学 基础知识 实践技能 1. 直流电机产生的磁场； 2. 电枢反应的原因。 教学准备 教学设备 学生基础要求 教师能力要求 考核与评价 多媒体教学系统 口试 子项目1.3直流电动机的换向 项目名称：直流电机及直流电动机的电力拖动 总课时：28 子项目3：直流电动机的换向 课 时：4 学习目标（知识与技能目标） 教学模式和方法 知识目标： 1. 掌握换向的定义； 2. 掌握改善换向的方法。 技能目标： 掌握直流电机的换向原理及改善方法 多媒体教学 基础知识 实践技能 1. 换向产生火花的等级； 2. 如何