关于做好2012年度省级专业综合改革试点项目 - 西安建筑科技大学.doc

2012年度省级精品课程建设项目申报书 （本科） 推 荐 单 位 西安建筑科技大学 课 程 学 校 西安建筑科技大学 课 程 名 称 居住环境系列课程 课 程 类 型 □公共基础课 ■专业基础课 □专业课 □其他 所属一级学科名称 工学 所属二级学科名称 建筑类 课 程 负 责 人 惠 劼 填 报 日 期 2012年11月 陕西省教育厅制 二○一二年九月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 课程团队的每个成员都须在“2．课程团队”表格中签字。 “8．承诺与责任”需要课程负责人本人签字，课程建设学校盖章。  教学情况 4．作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 （1）居住环境系统教学的探索与尝试，西安建筑科技大学学报（社会科学版），2004年06月； （2）建筑设计教学中系统教学法的尝试----以居住环境课教学为例，探索与实践----教育教学改革论文集，2005年07月。 5．获得的教学表彰/奖励 （1）居住环境系列课 全国高等学校建筑设计优秀教案 建筑学专指委 排名第1 2011年 （2）毕业设计（论文）优秀指导教师 西建大 2009年 （3）指导学生（李祥柱、武舒韵）获大学生建筑设计作业观摩优秀作业奖 优秀奖（不分等） 全国建筑学专业指导委员会 2009年 （4）教学成果一等奖 ?西建大 排名第1 ?2008年 学术研究 课程负责人近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）： 1．学术研究课题 ?（1）西北典型城镇区（带）城乡一体化空间模式及规划方法 国家自然基金面上 2011 排名3 （2）青海省平安城区控制性详细规划 平安县住建局 2011 主持 （3）西宁市北川河地段城市设计 西宁市城北区住建局 2010 主持 （4）甘泉县城市总体规划 甘泉城建局 2008 主持 （5）甘泉县西台住宅区修建性详细规划 2008 主持 ??2．?学术论文 （1）工业时代的留存——西安东方105街坊的启示 建筑与文化 2011年 排名2 （2）一种未被充分认识的遗产——关于建国初期街坊式住区的初探 建筑与文化 2011年 排名2 （3）住区邻里生活感知体验的教学探索 中国建筑教育2007国际建筑教育大会论文集 2007年 排名2 （4）单位型住区邻里生活院落户外生活行为与空间研究 华中建筑 2011年 排名3 （5）住宅三维实体空间时间教学法研究 中国建筑教育2007国际建筑教育大会论文集 2007年 排名3 3．获得的学术表彰 沈阳新农村规划 项目奖 西安建大 2007年 排名1 2．课程团队 课程团队结构 姓名 性别 出生年月 专业技术 职务 学科专业 在本课程中 承担的工作 签字 肖莉 女 1959. 教授 建筑学 住宅原理主讲 张倩 女 1971 副教授 建筑学 住宅原理主讲 王芳 女 1973. 副教授 城市规划 居住环境原理主讲 王翠萍 女 1966 副教授 城市规划 居住环境原理主讲 尤涛 男 1971 副教授 建筑学 住宅原理主讲 常海青 女 1974 副教授 城市规划 住宅原理主讲 课程 团队 整体 素质 及青 年教 师培 养 课程团队（含优秀的教育技术骨干和行业背景专家）的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况、近五年培养青年教师的措施与成效： 居住环境系列课程的教学队伍中，教授3人，副教授7人，讲师5人，助教2人，其中博士1人（在读博士7人），硕士15人。从年龄结构看40岁以上3人，35-40岁5人，35岁以下7人。从整体来看，该课程的教师队伍知识结构合理，并还在不断的提升中，从职称结构来看，以副高职称和中级职称为主。本课程