关于认真做好2001年普通高等学校 - 北京建筑大学教务处.doc

高等教育 国家级教学成果奖申请书 成 果 名 称 注重中国优秀文化传承的建筑学专业人才 培养体系研究与实践 成果完成人姓名 汤羽扬 朱 光 胡雪松 吴海燕 刘临安 欧阳文 金秋野 李雪华 成果完成单位名称 北京建筑大学 成 果 科 类 工学 类 别 代 码 0811 推 荐 序 号 11064 成 果 网 址 /jxcgj.html 推荐单位名称 北京市教育委员会 推 荐 时 间 2014年 3 月15 日  填表说明 1．成果名称：字数（含符号）不超过35个汉字。 2. 成果科类按照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》（教高[2012]9号）的学科门类分类（规范）填写。综合类成果填其他。 3．成果类别代码组成形式为：abcd，其中： ab：成果所属科类代码：填写科类代码一般应按成果所属学科代码填写。哲学—01，经济学—02，法学—03，教育学—04，文学—05，历史学—06，理学—07，工学—08，农学—09，医学—10，军事学—11,管理学—12，艺术学－13，其他—14。 c：成果属普通教育填1，继续教育填2，其他填0。 d：成果属本科教育填1，研究生教育填2，其他填0。 4．推荐序号由5位数字组成，前两位为推荐单位代码，按照附件1《2014年高等教育国家级教学成果奖各推荐单位代码及推荐限额指标》中各推荐单位代码填写，后三位为推荐单位推荐成果的顺序编号。 5．成果曾获奖励情况不包括商业性的奖励。 6．成果起止时间：起始时间指立项研究或开始研制的日期;完成时间指成果开始实施(包括试行)的日期。 7．本申请书统一用A4纸双面打印，正文内容所用字型应不小于4号字。需签字、盖章处打印或复印无效。一、 成 果 简 介（可另加附页） 成 果 曾 获 奖 励 情 况 获 奖 时 间 奖项名称 获 奖 等 级 授 奖 部 门 2013年 12月31日 建筑全过程虚拟仿真实验教学中心 国家级 教育部 2013年 5月7日 国家级大学生校外实践教育基地 国家级 教育部 2012年 10月22日 服务国家特殊需求博士人才培养项目——建筑遗产保护理论与技术 国家级 教育部 2013年 4月1日 全国建筑学学科评估第九 国家级 教育部 2011年 10月26日 建筑学获批卓越工程师教育培养计划试点专业 国家级 教育部 2009年 11月28日 国家级人才培养模式创新实验区（建筑行业应用型人才实践教学创新实验区） 国家级 教育部 2007年 12月29日 建筑学获批国家特色建设专业 国家级 教育部 2013年 9月1日 注重中国文化传承的建筑学专业创新人才培养体系的探索与实践 教育教学成果一等奖 北京市 2013年 9月1日 “行业导向，教科融合，强化工程”——土建类人才培养综合改革的实践与探索 教育教学成果一等奖 北京市 2013年 12月20日 市级校内创新实践基地 省部级 北京市 2012年 7月16日 市级建筑学专业协同创新型人才校外培养基地 省部级 北京市 2012年 7月16日 第八届北京市高等学校教学名师奖——樊振和 省部级 北京市 2011年 7月1日 第七届北京市高等学校教学名师奖——吴海燕 省部级 北京市 2010年 7月1日 北京建筑文化研究基地 省部级 北京市 2009年 7月14日 市级精品课程-建筑构造 省部级 北京市 2009年 11月25日 市级精品教材-建筑结构体系与选型 省部级 北京市 2009年 5月1日 建筑学专业“应用型创新人才”培养方案的设计和实践 教育教学成果一等奖 北京市 2011年 10月20日 《形式结构凭借训练-四界》（一年级建筑设计初步课程教案）（欧阳文等） 优秀教案奖 全国高等院校建筑学专业指导委员会 2011年 10月20日 《石膏造宅·建构》（二年级建筑设计课程教案）（李春青等撰写） 优秀教案奖 全国高等院校建筑学专业指导委员会 2011年 10月20日 《绿色与再生》（三年级建筑设计课程教案）（金秋野等撰写） 优秀教案奖 全国高等院校建筑学专业指导委员会 2013年 10月20日 2007-2013年全国高等院校建筑学专业大学生优秀建筑设计作业奖（23项） 优秀奖 全国高等院校建筑学专业指导委员会 成果 起止时间 起始：2007年9月1日 实践检验期: 5年 完成：2009年3月1日 1、成果简介及主要解决的教学问题(不超过