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《这就是幼儿教师》读书笔记 第一篇：《这就是幼儿教师》读书笔记 前几天，在《扬子晚报》的美文共赏栏目中，我读到这篇《这就是幼儿教师》的文章，颇有同感。 这篇文章是一位幼儿教师以自己的心态写出了的对工作的一些想法，一共有十六点，写出了幼儿教师学习生活的方方面面，现节选如下：1、整天有写不完的案头工作;2、工作强度大，活儿忙不完;3、工作时间长，报酬少;4、幼儿老师的安全责任大;5、每天都在幼儿的吵嚷声中度过;6、每天和孩子嘻嘻哈哈，在一些人眼中就如疯子般。7、为了布置区域，什么垃圾物品都要。8、家长工作有难度;9、当孩子们长大了，认识儿时的幼儿老师几乎是零等等。 看了这篇文章后，我觉得这位作者用反写的方法，突出了幼儿教师的伟大。幼儿老师虽在一些人眼中显得微不足道，但却能把家中的小霸王教育的懂事。比如：“当新生幼儿才入园时，二三十个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱这个，老师常常是骗一个，哄一个，抱一个，拉一个后头还跟着好几个!要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭，她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭。哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师身上留点小伤那是常事。”就从这点上，就看出了幼儿老师的不同一般。 一开始看到这篇文章时，觉得这作者真的写出了老师的心里话，一些不平。但多看了几篇后，才知作者的含意——幼儿老师的不简单!我做为一名普通幼儿教师感到真幸福。因为我看到了我们的伟大，因为我看到了我们的高尚，因为我看到了我们幼儿老师在人家眼里的不同。虽没有小学老师、中学老师、大学老师那么的高级，但我们却能把一个不懂事的孩儿学会懂事，未来的人才都是从我们手中开始起步的! 第二篇：这就是幼儿教师(读书心得) 《这就是幼儿教师》 ——读 书 心得 我是怀着一名幼儿老师的心情看完的。这不是一本书，是篇文章，但我把它当书一样的看了一篇又一篇。 本书的核心思想： 文章是以一位幼儿教师用自己的心态写出了自己对工作的一些想法。一共十六点写出了幼儿教师方方面面。有工作上的，有生活上的等。1、整天有写不完的案头工作；2、工作强度大，活儿忙不完； 3、工作时间长，报酬少；4、工作上的比赛无休止；5、幼儿老师的安全责任大，压力太大；6、在社会上，没有几个人能瞧得上幼儿老师，觉得就是一个高级保姆；7、每天都在幼儿的吵嚷声中度过；8、每天和孩子嘻嘻哈哈，在一些人眼中就如疯子般；9、为了布置区域什么垃圾物品都要收集。10、家长工作繁琐，有难度；11、当孩子们长大了，认识儿时的幼儿老师几乎是零等等。 几点心得： 看了这篇文章后，我觉得这位作者用反写方法，突出了幼儿教师的伟大。幼儿老师虽在一些人眼中很小很小，但却能把家中的小霸王教育得懂事。比如：“当新生幼儿才入园时，二、三个（甚至全体）孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱这个，老师常常是骗一个，哄一个，抱一个，拉一个后头还跟着好几个！要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭，她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间练狱啊！哭还算小事，现在的孩子普 遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师身上留点小伤那是常事。”就从这点上，就看出了幼儿老师的不同一般。 一开始看到这篇文章时，觉得这作者真的写出了老师的心里话，很过瘾，感同身受。但多看了几遍后，才知作者的含意——幼儿老师的不简单！我做为一名普通幼儿教师感到真幸福。因为我看到了我们的伟大，因为我看到了我们的高尚，因为我看到了我们幼儿老师在人家眼里的不同。虽没有小学老师、中学老师、大学老师那么的高级，但我们却能把一个个不懂事的孩子教会懂事，未来的才子们都是从我们手中开始起步的。这让我想到了我曾经写过的《离愁》： 离愁 总有种感觉，我们生命的历程是一届届自己带大的孩子连缀起来的。三年或四年一届，转而复始，小班、中班、大班乃至学前班，每次小朋友毕业的时候就感觉三、四年时间飞也似地快，好像眨眼的功夫，送走一批又一批的孩子。有些伤感、有点欣慰、有些不舍，再就是忙碌。静下来时，想着时光流逝，青春犹如鸟儿般飞走，便又徒生伤感。 有时候觉得自己挺不适合做这项工作的，每当看见自己带大的孩子一点点长大，眼睁睁地到了三（四）年一度难忘的日子，看着他们的离开，总是忍不住潸然泪下，充满了母亲送子般的离愁，孩子们也总是和我们抱在一起，哭得稀里哗啦的，我们知道，在一起的三（四）年里，我们对于孩子付出的细碎而丰厚的爱以及孩子给予我们许多简 单而纯真的快乐，使我们之间已经变成了“妈妈与孩子”的情感。这种情感和小学、中学、大学老师是不同的，这种情感的体验也是小学、中学、大学老师所无法体会的，但我们也知道，如此依恋着幼儿老师的孩子们，当他们渐渐长大，渐渐长高，他们也会最先忘记自己儿时朝夕相处的老