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课题：数据的输入与单元格的操作 教学时间：?????????????????? 授课班级： 教学目标：掌握单元格中数据的修改与删除，学会单元格的移动与复制及单元格的选定与编辑 教学重点：单元格的移动与复制，多工作表中数据的编辑 教学难点：单元格的移动与复制，多工作表中数据的编辑 教学方法：讲授、演示 教学过程： 一、???????????? 组织教学 二、???????????? 复习导入 上节课我们学了新建工作簿，是否还有人做了其它的操作啦？（让学生回答，可向数据输入方面引导，说明本课所学内容）。 三、???????????? 讲授新课 ?1．活动单元格 ??? 方法：鼠标单击任何单元格，则该单元格即为活动单元格。 （每个单元格容纳32000个字符） ?2．工作表中输入数据 方法：双击单元格→键入数据。用箭头←、↑、→、↓或回车、TAB来结束输入。 改正数据的错误：按Backspace键删除光标左侧的字符。 按Delete键删除光标右侧的字符。（Excel的编辑工具栏修改数据更为方便） 3．? 作表数据的修改与删除 1）单元格中的修改：双击单元格，用←、↑、→、↓与Del等编辑键对数据进行修改（其它方法）。 2）若删除单元格内容，按Delete键即可（其它方法）。 ?4．鼠标指针类型及作用（可略） 常规鼠标指针（选择命令或选定对象）； 带阴影十字指针（选择单元格或区域）； 黑十字指针（后面；I型指针（输入数据）； 双向箭头（改变行号或列号的大小）； 双头斜箭头（改变图、表的大小）。 ?5．单元格区域的选定 方法：1）将鼠标指针沿着矩形的一条对角线，从一个角单元拖到另一个角单元后再释放，即这个矩形被选定为一个区域。 ????? 2）单击要选定的行号或列号，即可选定整行或整列。 ????? 3）单击左上角的全选按钮，即可选定所有单元格。 ?6．单元格数据的移动与复制 1）数据移动 方法：（1）选定→编辑→剪切→编辑→-粘贴 （2）选定→（鼠标指针变成一个箭头）拖动→目标位置放开 2）数据复制 方法：（1）选定→-编辑→复制→编辑→-粘贴 （2）选定→（鼠标变成一个十字箭头）拖动→目标位置放开 ?7．多工作表中数据的编辑 ?? 方法：单击原工作表标签→选定单元格→复制/剪切→单击目标工作表标签→单击目标单元格→粘贴 ?8．数据的类型 （提问）输入的数据中数字与字符的不同？ Excel是一个数据处理与分析的软件，所以数据的类型就十分关键。 1）设置单元格数据类型 方法：右键单击单元格→“设置单元格格式”→“数字”标签 一般我们使用的是常规类型，只有特殊的数据才需要改变单元格类型。 2）常见的数据类型 常规、数值、时间、日期、百分比 举例说明时间与日期类型 四、???????????? 练习（中学计算机III P75） 输入下列 学生成绩表 学号 ? ? 姓名 ? ? 政治 ? ? 语文 ? ? 数学 ? ? 英语 ? ? 总成绩 ? ? 平均成绩 ? ? 9801 ? ? 王小红 ? ? 84.5 ? ? 91 ? ? 88 ? ? 85 ? ? ? ? ? ? ? ? 9802 ? ? 梁虹春 ? ? 87 ? ? 95 ? ? 81 ? ? 91 ? ? ? ? ? ? ? ? 9803 ? ? 冯立峰 ? ? 77 ? ? 84 ? ? 79 ? ? 74 ? ? ? ? ? ? ? ? 9804 ? ? 吕国华 ? ? 80 ? ? 88 ? ? 91 ? ? 78 ? ? ? ? ? ? ? ? 9805 ? ? 胡建军 ? ? 91 ? ? 86.5 ? ? 74 ? ? 80 ? ? ? ? ? ? ? ? 9806 ? ? 李静静 ? ? 90 ? ? 87 ? ? 91 ? ? 96 ? ? ? ? ? ? ? ? 9807 ? ? 马晓莉 ? ? 82 ? ? 93 ? ? 97 ? ? 89 ? ? ? ? ? ? ? ? 五、小结 熟悉并掌握本节课知识点 课题：Excel工作表的编辑与美化 授课时间：???????????????????????????????? 授课班级： 教学目标：掌握Excel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的润色，行高、列宽的改变，对齐方式的设定，学会单元格的合并，了解Excel中的自动套用格式。 教学重点：Excel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的润色，行高、列宽的改变，对齐方式设定，单元格的合并 教学难点：单元格的合并、拆分 教学方法：讲授、演示 教学过程： 一、???????????