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做好新形势下法治宣传教育工作需要实现四大创新.PDF
“深入推进‘六五’普法工作”专栏
JUSTICE OF CHINA
做好新形势下法治宣传教育工作
需要实现四大创新
闫友森(湖北省宜昌市司法局副局长)
法治宣传教育是提高公民法律素质,推进依法治 从宣传者本位意识过渡到受众者本位意识。在宣传内
国基本方略,建设社会主义法治国家的基础性、先导 容上突出针对性,做到供其所需 ;在普法形式上注重
性工作。近 30 年的普法历程,使法治宣传教育工作 差异性,力求投其所好 ;在传播方式上,改变过去“我
实现了从普及法律常识到弘扬社会主义法治精神,树 说你听”、“我演你看”的单项灌输模式,通过构建法
立社会主义法治理念的巨大历史性跨越,对普法工作 律需求反馈交流机制,开展市民法律需求问卷调查等,
的要求已上升到前所未有的高度。党的十八大提出 : 及时分析掌握不同对象、不同阶段的法律需求,提供
深入开展法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,树 个性化的法律宣传产品和服务,引导群众主动参与,
立社会主义法治理念,增强全社会学法尊法守法用法 从而使“要我学法”转变为“我要学法”,实现双向互动。
意识”的新要求 ;十八届三中全会指出 :要健全社会 二是树立“以文化人、点滴渗透”的工作理念。
普法教育机制,增强全民法治观念。面对新形势新任 发挥法治文化在塑造人的价值取向和思维行为方式上
务新要求和人民群众法律需求的新变化,要把握法治 的独特功效,体现法治文化的人文关怀,注重点滴感
宣传教育工作的新定位、新内涵、新理念,深入持久 染、渗透、浸润。通过各类宣传载体的影响,各种文
地进行理念创新、方式方法创新、形式创新和机制创 化形式的渗透 , 把枯燥的法律条文演绎成群众喜闻乐
新,增强针对性和实效性,最大限度地发挥法治宣传 见的语言和形式,从而引起群众情感和意识上的共鸣,
教育的社会效益,不断促进全社会法治氛围的形成和 对其思想和行为起到润物无声的引领作用,使群众在
法治精神的确立。 潜移默化中接受法治教育、感知法治精神、提升法治
素养,从而将法律法规内化为自身的基本行为准则,
一、坚持在更新理念上有新提升,不断增添法治
得到全体公民的普遍认同和遵守。
宣传教育的原动力
三是树立“弘扬法治精神,培育法治环境”的工
长期以来,法治宣传教育工作在目标定位、工作 作理念。弘扬法治精神是法治宣传教育的重要价值追
理念上,存在着重法律知识普及轻法治理念培育的倾 求。在以人为本、构建和谐社会的时代里,法治宣传
向,传统的以“教育”为中心的灌输式、高压式法治 教育必须在普及法律知识的同时,更加注重法治精神
宣传教育模式,难以激发广大群众学法用法的兴趣和 的弘扬,更加注重培育公民崇尚法治的理念、心理和
热情,在一定程度上影响了法治宣传教育的效果。只 习惯,努力在营造法治氛围、培育法治环境上下功夫。
有不断对传统观念、理念进行调试更新,努力形成适 要改变以往惯用的就案论案、就法说法的单一普及法
应时代要求和内在特质的新观念新理念,才能引领法 律常识的做法,把法律常识的普及统一于法治精神、
治宣传教育深化发展。 法治理念的传播、弘扬之下。从更高的工作层面
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