对黑板的压力-alexaclickscom.ppt

* * 图中两个人的体重相差不多为什么一个陷了下去而另一个却没陷下去呢？ 想一想： 如果冰面突然间裂了，我们应该怎样去救援？ 认识压力： 大小： 方向： 作用点： 效果： 水平放置：F压=G，其余情况等于外力 垂直于物体表面，并指向受力物体 物体表面 使物体产生形变 画出以下三种情境中的压力： （1）放在讲桌上的粉笔盒,对讲桌的压力； （2）压在黑板上的黑板擦，对黑板的压力； （3）静止在斜面上的木块，对斜面的压力； 探究：压力的作用效果跟什么因素有关 提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关 建立假说：（通过搜集事实得到） 想一想我该怎么办？ 1、切肉的时候，切不动怎么办？ 2、穿高跟鞋容易陷到沙里怎么办？ 设计实验： 采用什么研究方法？具体怎么做？ 选择身边的仪器进行试验 将实验过程交流得到结论 控制变量法：控制压力一定，研究效果与受力面积的关系；控制受力面积一定，研究效果与压力大小的关系 转换法：效果转换成形变 单位换算： 5cm2= m2 4.5km2= m2 0.3mm2= m2 5×10-4 4.5×106 0.3×10-6 2.8t= kg 910g= kg 2.8×103 0.91 例题： 桌面上平放一本教科书，书的重力约为2.5N，它对桌面的压力等于它的重力，与桌面的接触面积约为4.7×10-2m2，求书对桌面的压强。 增大压强的实例： 割蛋器 吸管 针 压路机 蒜臼子 压力一定， 减小受力面积 受力面积一定，增大压力 * * * * *