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第一章第二节 树立科学理想信念
“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说:‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业—为人类的解放而斗争’ 。” —— 保尔·柯察金 认识大学生的历史使命 一、在新的起点上继往开来 认识大学生的历史使命 二、在现实的基础上迎接挑战 (基本国情、主要矛盾、发展中社会主义国家) 1、世界科技文化发展的挑战 2、复杂多变的国际环境的挑战 3、我国改革发展新任务的挑战(小康) 二、树立中国特色社会主义的共同理想 坚定对中国共产党的信任 坚定走中国特色社会主义道路的信念 坚定实现中华民族伟大复兴的信心 理想信念的现状 学生党员信仰共产主义的原因分析 非学生党员信仰共产主义的原因分析 当前学生党员思想上存在的突出问题 目前学生积极要求入党的主要动机 结 论: 社会转型时期,经济的多元化导致思维方式的多元化。少数党员领导干部中出现的腐败之风、官僚主义、形式主义,严重影响了社会风气。高校学生兴趣广泛,思想活跃,可塑性强,但对复杂的社会环境、不良的社会风气、党内存在的不正之风、前进道路上的矛盾和困难等缺乏清醒认识,政治立场具有不稳定性。 一个相信的故事 现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河流上的桥梁。 ――克雷洛夫 第二节 树立科学的理想信念 二、确立马克思主义的科学信仰 “马克思还活着” “当今世界马克思主义相当红火”: 法国“马克思园地”; 纽约“世界社会主义者大会”; 拉丁美洲“圣保罗论坛”; ——坚持马克思主义的立场、 观点和方法论 马克思主义是科学的又是崇高的 马克思主义具有持久的生命力 马克思主义以改造世界为己任 (空想社会主义——共产主义) 千年伟人 1992年,邓小平视察南方的重要谈话中,用朴素的语言讲了一个朴素的道理:“我们讲了一辈子马克思主义,其实马克思主义并不玄奥。马克思主义是很朴实的东西,很朴实的道理。” 邓小平强调:“只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。” 三、树立中国特色社会主义的共同理想 全国党建发展——数量与结构的变化 (万名) 树立中国特色社会主义的共同理想 中国梦 在中国共产党的领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴! 《高校学生党建工作现状调查及工作机制研究》课题组 96.0% 非学生党员 96.1% 学生党员 百分比 政治面貌 您信仰共产主义吗 《高校学生党建工作现状调查及工作机制研究》课题组 《高校学生党建工作现状调查及工作机制研究》课题组 12.8% 29.5% 53.1% 4.6% 《高校学生党建工作现状调查及工作机制研究》课题组 《高校学生党建工作现状调查及工作机制研究》课题组 7 0.5% 6.7% 0.4% 其他 6 13.1% 13.6% 12.6% 周围要求入党的人比较多,自己不要求不好 5 25.1% 26.5% 23.5% 父母和师长的要求 4 28.3% 28.8% 28.1% 寻求政治上的归属感 3 44.3% 49.7% 37.9% 能更好的发挥自己的作用、为他人和社会做贡献 2 45.4% 48.3% 42.4% 理想和信念的追求 1 53.1% 59.7% 46.3% 谋求仕途发展,有好处 排序 综合 非党员学生 学生党员 项目 (注:本题为多项选择题,且为横纵比较) 试看将来的地球,必是 赤旗的世界! 2006:7239.1 2007:7415.3 * 06年底:本科生比例8.16% 研究生比例41.82% *
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