大学生涯规划——我的卓越学习计划.doc

大学生涯规划 我的卓越学习计划 姓 名_____________________________ 联系电话_____________________________ 学 院_____________________________ 专 业_____________________________ 辅 导 员_____________________________ 2017年1月  填 写 说 明 生涯规划又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、性格、能力、价值观等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 指导大学生在校期间开展形式多样的生涯探索是目前各高校的普遍做法，我校从2014年开始，在本科新生第二学期普遍开展生涯规划教育，获得了同学们的广泛认同并取得了较好的效果。为更好的开展2016级本科新生生涯规划教育，提前请同学们撰写大学生涯规划书。针对填写过程中遇到的问题，现将该“规划书”的填写规则做如下说明： 1.规划书性质：《我的卓越学习计划-大学生涯规划书》是《大学生涯规划与就业指导》课的课前作业（占平时成绩30%），也是我校指导本科新生进行职业生涯规划的重要手段。 2.规划书逻辑线：该规划书是以国内主流的生涯规划路径为基础进行设计，即：自我探索-专业探索-未来发展路径探索-最终决定-实施计划，通过该逻辑线认识自我、做好规划。 3.填写内容：该规划书需按照顺序逐项进行填写，不可缺项。表格不够可加页。虽然对于个体同学而言其未来的发展目标可能比较单一，也可能早已确定，但在本科低年级阶段对未来进行更加全面的了解，可以帮助大家更为科学的确定未来目标。 4.咨询对象：在未来航向版块，建议同学们能够充分了解所在学院和所在专业学长的实际发展情况，或者通过辅导员、班主任、亲朋好友等渠道联系到有真实经历的“前辈”，从他们口中得知不同生涯发展方向的切身感受，作为做出最终决定的重要依据。 5.辅助手段：吉讯职业测评系统是我校向权威机构引进的专业测评系统，向全体在校学生开放，通过该系统同学们可以更加客观的了解自身的特点。同学们可以登录学校就业中心网站：/jixun/，通过自己的学号进行注册，即可进行测评。 目 录 个人资料…………………………………………………………………………… 曾经的我 当下的我 未来的我 专业介绍……………………………………………………………………………4 官方介绍 个人视角 老师看法 学长见解 未来航向……………………………………………………………………………5 出国留学 名校保研 行业就业 跨专业发展 自主创业 目标聚焦……………………………………………………………………………6 我自己的选择 家长的建议 其他亲朋的建议 我的最终决定 实施计划……………………………………………………………………………7 KPI核心指标 完成路径 如何评估 奖惩措施 计划见证人 动态调整……………………………………………………………………………8 结束语………………………………………………………………………………8 个人资料 曾经的我 还记得高中时期的我是什么状态吗？那时的我哪几门课程学的更好一些？当时最想学的专业是什么？是什么原因让我选择了我目前的学校和专业？ 当下的我 进入大学后，我是否已经适应了大学里的学习、生活节奏？你每天用在学习、生活、娱乐上的时间有计算过吗？是否已经开始晚上不想睡、早上不想起？ 未来的我 如果一切顺心，你希望未来的自己是什么样子？能用一段美文描述出来吗？ 专业介绍 官方介绍 看看百度、知乎和学院的官方主页上是怎么介绍你们专业的？能找到你们专业的专业基础课、专业主干课都有哪些吗？ 个人视角 你认同学校的专业培养方案吗？从你个人角度看，如果能顺利毕业你大概能成为一个怎么样的毕业生？ 老师看法 平时上课有听老师说起过你们专业吗？或者自己发封邮件问问你信的过的老师？师长的视角往往跟自己看到的不一样哦。 学长见解 找几个学长或者老乡问问看吧，也许他们的说法更值得你参考，也许可操作性更强。 未来航向 ?出国留学 听说最优秀的同学都出国了，如果我也要出国，可以去哪些国家？哪些名校有我们专业？拿国外全额奖学金或者CSC的全额资助需要哪些条件？ 国家留学基金委每年全额资助超过1万名在校生出国深造（即公派出国），这种形式不需要花家里的钱，还得获得更好的学习体验和国际视野，先去CSC的官方网站看看资助条件