加强微生物学基作技能训练,提高学生的主观能动性.PDFVIP

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2017-09-03 发布于江苏
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加强微生物学基作技能训练,提高学生的主观能动性

微生物学通报 AUG 20, 2011, 38(8): 1278−1282 Microbiology China © 2011 by Institute of Microbiology, CAS tongbao@ 高校教改纵横加强微生物学基本操作技能训练, 提高学生的主观能动性 * 南旭莹陈海敏王江张海花丁先锋童富淡 (浙江理工大学生命科学学院基础实验中心浙江杭州 310018) 摘要: 为了加强学生对微生物学基本操作技术的掌握, 培养学生的创新精神和实践能力, 从微生物学实验课程的教学内容安排、教学方式方法以及微生物学实验考核方式等几个方面进行了改革, 阐述了具体措施与成效。关键词: 微生物学实验课, 基础实验, 综合实验 Enhancement of the basic operating techniques training and improvement of student’s initiative in Microbiological Experiment Class * NAN Xu-Ying CHEN Hai-Min WANG Jiang ZHANG Hai-Hua DING Xian-Feng TONG Fu-Dan (Basic Experimental Center , College of Life Sciences, Zhejiang Sci-Tech University, Hangzhou, Zhejiang 310018, China) Abstract: In order to help students master the basic operating techniques and cultivate the practical abilities and student’s initiative, we made some improvements for microbiology experiment teaching in the following aspects including the teaching methods and content arrangements for sections of basic experiment and comprehensive experiment, respectively, as well as evaluation methods for the experi- ments of students. It was proven that these improvements were effective. Keywords: Microbiology experiment class, Basic experiment, Comprehensive experiment 微生物学实验技术已渗透到现代生命科学的各一门必修课。它涉及面广、受益面宽、应用性强, 是分支领域 , 在推动有关研究和应用中正发挥着越来一门实践性极强的学科 , 同时也是生命科学理论研越重要的作用