卓越工程师培养计划工作进展报告.docVIP

“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告 温州大学 2013年1月 总体概况 根据教育部关于实施“卓越计划”意见的精神，按照“总体部署、分类推进、重点突破”的实施原则，温州大学于2011年初启动了涵盖商科人才、工科人才、教师教育人才、创业人才等培养模式创新实验区项目的立项与建设工作，并结合“卓越计划”要求，在校级工科人才教育培养计划试点专业中，遴选若干建设基础好、思路清晰、方案切实可行的专业进入卓越工程师教育人才培养模式改革试验区，通过进一步明确培养目标，深化产学合作，加大经费投入，强化工程型师资队伍建设，加强政策保障，以深化工程应用型人才培养模式改革与实践，确保试点成效，带动校内其他工科专业的建设与发展，建立具有鲜明地方本科院校特色的工程教育体系。 经过近一年的建设与探索，温州大学于2011年9月获批成为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，次年2月，机械工程及自动化、网络工程、服装设计与工程三个本科专业获批成为教育部“卓越计划”试点专业（详见表1温州大学实施“卓越工程师教育培养计划”专业情况）。此外，学校在继续推进已立项的三个试点专业建设的同时，于2012年5月遴选电气工程及其自动化、化学工程与工艺2个本科专业推荐申报了教育部“卓越计划”新增试点专业。 表1温州大学实施“卓越工程师教育培养计划”专业情况 序号 专业名称 2011年招生数 2012年招生数（单列） 设置时间 “