一双美丽的蓝凉鞋12.pptVIP

教学目标： 1、学习掌握生字和词语并会运用。 2、正确流利的朗读课文，知道王老师是一位关心体贴学生，一心为学生着想，工作耐心细致的好老师，产生对王老师的敬佩之情。 3、联系课文内容和生活实际，理解重点句子的意思，懂得每个人都是独特的，要为自己的独特而自豪。懂得人与人之间应该相互理解、相互尊重的道理。 时髦 嘟囔 左撇子 随即 哭泣 羞愧 战战兢兢 似懂非懂 尴尬 难堪 愚蠢 尴尬： 难堪： 1、处境困难，不好处理 2、（神色、态度）不自然 难为情 课文围绕“一双美丽的蓝凉鞋” 写了一件什么事？ 画出王老师语言、动作的语句默读思考： 1、王老师是如何帮助“我”，让我恢复自信的呢？ 2、王老师给你留下了怎样的印象？ 在相应位置做简单的批注。 因为我们的独特，这个世界才变得丰富多 彩，所以，我们应该为自己的与众不同而自豪。 读这句话，说说什么是“独特”？ 2. 人与人之间在哪些方面不同？ 1. 《一双美丽的蓝凉鞋》一文中的王老师 是个（ ）的老师。 2.