一只小鸟课件3.pptVIP

是谁让这可爱的小鸟落到如此悲惨的地步呢？ 啁啾 觅食 灿烂 葱绿 景致 抖刷 翎毛 清脆 柔美 倾听 翻身 消失 弹子 仰望 一滴 跌了下去 箭也似的 衔上巢去 用自己喜欢的方式读课文，思考： 这是一只_______的小鸟。 快速读课文，找找课文哪些自然段写了一只这样的小鸟。 自学提示： 用自己喜欢的方式读 课文1、2自然段，勾画出表 现小鸟快乐的语句。 自学提示： 它的羽毛还未丰满，不能远飞，每天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿。 品 读 感 悟 它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地一片好景致。 品 读 感 悟 我会说： 它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光， 葱绿的树木，（ ）的（ ），（ ）的 （ ）……大地上一片好景致。 它的小脑子里忽然充满了 新意， 翎毛， 枝 子上， 那赞美“自然”的 歌声来。 抖刷抖刷 飞到 放出 它的声音里满含着清脆和 柔美，唱的时候，好像“自然” 也含笑着倾听一般。 默读课文5、6自然段， 勾画出表现小鸟可怜的语句。 自学提示： 忽然“啪”的一声， 一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌