一年级品德与生活第4课《参加升旗仪式》10、11、12课时.pptVIP

国旗升起的时候 升国旗时，你的心情如何？ 升国旗时，你是如何做的？ 你来做示范 手势：右手五指并拢，大拇指不可与四指分开。 认一认国旗 认一认国徽 请你做国旗（第三课时） 祖国在我们每个人的心中，国旗也在我 们每个人的心中。我们应当爱护好国旗， 维护好我们心中最神圣的国家象征。 国旗升起的时候 升国旗是一个庄严的仪式。大家刚才说到了，要立正站好，眼睛要看着国旗，我们还要保持安静，不要讲话，这都是表示对国旗的尊重。 一 起 做 立正站好??? 随着进场的音乐，学生原地踏步并做口令练习，整好队。怎样才是立正站好了。鼓励学生相互帮助，学习立正站好。 肃静??? 在整队结束后，告诉学生不能讲话。通过学生常见的几个小情景让学生明白如何做。再全班进入升旗仪式的过程中。 立正，行注目礼 激动 注目：身体立正，眼平视，手举的高度以眼睛平视望不见手掌为宜。 行礼：手臂由自然下垂状态，经上衣中缝平面向上，手臂自然弯曲。 敬礼的标准动作 模 拟 情 景 全班学生齐声随着音乐唱国歌，模拟升旗的过程。 认识国旗和国徽（第二课时） 国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂他国国旗。 国