何厝社区地图-和安国小.ppt

* 逢甲大學地理資訊系統研究中心 報告人：賴玉真 地圖嬉遊記GIS與環境教育應用推廣 * 研發技術 專案經驗 教材教具 善用網路行銷推廣 資訊科技為平台工具 國小學生 志工 社區營造 資訊素養 電子地圖 環境教育 跨領域融合課程特色 主題地圖 地圖嬉遊記活動規劃方向架構 * 活動說明 開啟「地圖嬉遊記．社區Fun」活動 規劃以電子地圖數位學習、配合環境資源調查為課程主軸 引導學童使用GIS科技，如GPS, Google Earth, E-Map,記錄探訪景點區位 以數位相機探索記錄 ，並以地圖說故事，展現一幅幅主題地圖 1.以服務學習為精神，將地理資訊的專業技能，應用到環境資源探索 2.引導各地區小學生戶外調查、繪製主題地圖，並將調查成果透過各 式地圖整合呈現，達成鄉土教育的目標。 3.以環境教育內涵為範疇，引導學童體驗生態環境，進而關懷環境採取 綠色行動。 提升學童資訊素養，縮短城鄉數位落差 動機 願景 規劃 * 地圖嬉遊記課程表 教學時間 主題 教授重點 09:00-10:00 社區探訪 GPS定位、簡易拍攝技巧、社區探訪 10:00-12:00 認識電子地圖 地圖種類：紙圖、電子地圖 地圖元素：方位、比例尺、 地標點位、圖例 電子地圖：EasyMap 地圖部落格 * 1.?? ?? 5. 活動獎項 進行方式 主題圖文說明 4. 活動時間 3. 參與對象 2. 網路競賽 活動 1. 研習課程 由逢甲GIS中心團隊到國小上課說明 上傳主題圖文到EasyMap電子 地圖平台 國小高年級小朋友2-4人一組 10月13日至10月24日 獎金、隨身碟、圖書禮卷、精美文具 主題圖必須以環境教育 之內涵為範疇。 主題圖包含電子地圖 空間點位（至少3 點） 主題文章至少500字以上 拍攝照片必須自行拍攝 (至少3張) 活動方式 * 主題圖文範疇 參賽主題圖必須以環境教育之內涵為範疇 自然生態：花、生態池、草原、河流、溪湖 體驗活動：賞鳥、觀魚、螢火蟲、摸硯、採果 熱心公益：環保、節能減碳小故事 參賽者需闡述綠色行動宣言：以何種方式愛護地球環境 * 主題圖文範例 主題圖名稱：前進諸羅與螢共舞 台語童謠： 西北雨直直落，鯽仔魚欲娶某。鮕鮐兄拍鑼鼓，媒人婆仔土虱嫂， 日頭暗找無路，趕緊來火金姑，做好心來照路，西北雨直直落…… 生長季節： 每年三到五月，各地也紛紛舉辦「螢火蟲季」 生態指標： 主要棲息地為無污染、無光害的潮濕環境，且對環境品質之要求極高 空間分佈： 豐山賞螢步道、來吉愛玉子生態園區、太和長山步道、奮起 湖北側觀光步道、水社竂、圓潭生態園區、若蘭山莊、觸口 生態教育園區 綠色行動宣言： 保持安靜，不喧嘩、不追趕、不捕捉、不照射、不破壞 * 地圖部落格 減碳 環保 觀魚 摸硯 節能 賞花 自然生態 社區觀察 綠色行動 採果 在地圖上標示 POI (Point of Interest) 混搭圖文，讓經驗、記憶與評論，與地圖串 在一起 主題地圖 社群串連力量 * 社區地圖─碧雲莊生態公園花蓮市碧雲莊社區 花蓮市公所辦理公園綠地及行道樹認養級數評量，四顆星呢! 創意十足的園地 具有設計性的活動中心 資源回收站座落於社區的一隅 * 社區地圖─鳳林客家文物館花蓮市鳳林數位機會中心 鳳林鎮立圖書館 鳳林客家文物館 雨中社區探訪 客家傳統服飾 * 社區地圖─富源蝴蝶谷花蓮縣瑞穗鄉富源社區 探訪蝴蝶谷 度假村會館是以蝴蝶為設計理念， 遠看像一隻飛舞的美麗蝴蝶 以數位相機、GPS探索記錄景點 生態自然為學習場所 * 社區地圖─西寶國小花蓮縣西寶數位中心 探訪白楊步道 森林小學─西寶國小 學員戶外溪谷探訪團體合照 生態自然處處學習教材 * 何厝社區地圖 * 社區地圖台中市何厝社區 主題 地圖 公教機關 郵局 戶政事務所 公園 藝文團體 宗教信仰 青海公園 重慶公園 春秋閣掌中劇 新樂軒 福壽宮 福德祠 教世軍 參觀福壽宮 電子地圖操作解講 新樂軒樂器示範 * 結論 服務學習 跨領域整合資源 關懷鄉土環境 深化學習內涵 減少城鄉數位落差 維護社區永續發展 環境教育推廣 運用資訊科技發展特色 預期效益 * 簡報結束 敬請指教 逢甲大學地理資訊系統研究中心台中市407西屯區文華路100號GIS中心電話：(04傳真：(04http：//www.gis.tw * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *