北师大数学初一上 绝对值问题 专题分类整理.doc

含绝对值的一次方程 黑体小四 1．含绝对值的一次方程的解法 （1）形如型的绝对值方程的解法： ①当时，根据绝对值的非负性，可知此时方程无解； ②当时，原方程变为，即，解得； ③当时，原方程变为或，解得或． （2）形如型的绝对值方程的解法： ①根据绝对值的非负性可知，求出的取值范围； ②根据绝对值的定义将原方程化为两个方程和； ③分别解方程和； ④将求得的解代入检验，舍去不合条件的解． （3）形如型的绝对值方程的解法： ①根据绝对值的定义将原方程化为两个方程或； ②分别解方程和． （4）形如型的绝对值方程的解法： ①根据绝对值的几何意义可知； ②当时，此时方程无解；当时，此时方程的解为；当时，分两 种情况：①当时，原方程的解为；②当时，原方程的解为． （5）形如型的绝对值方程的解法： ①找绝对值零点：令，得，令得； ②零点分段讨论：不妨设，将数轴分为三个区段，即①；②；③； ③分段求解方程：在每一个区段内去掉绝对值符号，求解方程并检验，舍去不在区段内的解． （6）形如型的绝对值方程的解法： 解法一：由内而外去绝对值符号： 按照零点分段讨论的方式，由内而外逐层去掉绝对值符号，解方程并检验，舍去不符合条件的解． 解法二：由外而内去绝对值符号： ①根据绝对值的非负性可知，求出的取值范围； ②根据绝对值的定义将原方程化为两个绝对值方程和 ； ③解②中的两个绝对值方程． 5x+6│=6x-5的解是_______.(2000年重庆市竞赛题) 思路点拨 设法去掉绝对值符号,将原方程化为一般的一元一次方程来求解. 解:x=11 提示:原方程5x+6=±(6x-5)或从5x+6≥0、5x+60讨论. 2、解方程: │x-│3x+1││=4; (天津市竞赛题) 思路点拨 从内向外,根据绝对值定义性质简化方程. 解:x=-或x= 提示:原方程化为x-│3x+1=4或x-│3x+1│=-4 3、解下列方程: (1)│x+3│-│x-1│=x+1; (北京市“迎春杯”竞赛题) (2)│x-1│+│x-5│=4. (“祖冲之杯”邀请赛试题) 思路点拨 解含多个绝对值符号的方程最常用也是最一般的方法是将数轴分段进行讨论,采用前面介绍的“零点分段法”分类讨论;有些特殊的绝对值方程可利用绝对值的几何意义迅速求解. 解:(1)提示:当x-3时,原方程化为x+3+(x-1)=x+1,得x=-5; 当-3≤x1时,原方程化为x+3+x-1=x+1,得x=-1; 当x≥1时,原方程化为x+3-(x-1)=x+1,得x=3. 综上知原方程的解为x=-5,-1,3. (2)提示:方程的几何意义是,数轴上表示数x的点到表示数1及5的距离和等于4,画出数轴易得满足条件的数为1≤x≤5,此即为原方程的解. 4、方程3(│x│-1)= +1的解是_______;方程│3x-1│=│2x+1│的解是____. 4、±、2或0 5、已知│3990x+1995│=1995,那么x=______. 5、0或-1 6、已知│x│=x+2,那么19x99+3x+27的值为________. 6、.5 7、若│2000x+2000│=20×2000,则x等于( ). A.20或-21 B.-20或21 C.-19或21 D.19或-21 (2001年重庆市竞赛题) 7、D 8、解下列方程: (1)││3x-5│+4│=8; (2)│4x-3│-2=3x+4; (3)│x-│2x+1││=3; (4)│2x-1│+│x-2│=│x+1│. 8、(1)x=3或x=; (2)x=9或x=-; (3)x=-或x=2; (4)提示:分x-1、-1≤x 、 ≤x≤2、x≥2四种情况分别去掉绝对值符号解方程,当考虑到≤x≤2时,原方程化为(2x-1)-(x-2)=x+1,即1=1,这是一个恒等式,说明凡是满足≤x≤2的x值都是方程的解. 9、方程的解是 ． (重庆市竞赛题) 思路点拨 没法去掉绝对值符号，将原方程化为一般的一元一次方程来求解． 讨论解的个数情况 1、适合│2a+7│+│2a-1│=8的整数a的值的个数有( ). A.5 B.4 C.3 D.2 (第11届“希望杯”邀请赛试题) 思路点拨 用分类讨论法解过程繁