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七年级语文下册-第六单元综合检测-语文版
单元综合检测(六)
一、积累与运用(25分
1.解释下列句中加点的词语。分
(1)船载以入
(2)蔽林间窥之
(3)谈笑有鸿儒
(4)无案牍之劳形
(5)亭亭净植
(6)妇抚儿乳
(7)百千齐作
(8)虽人有百手
2.下列加点词解释不正确的一项是分( )
独怆然而涕下眼泪 香远益清更
B.山气日夕佳气象景色驴不胜怒经得住
C.惟吾德馨指品德高尚群响毕绝全
D.问君何能尔这样有龙则灵灵活
3.用现代汉语翻译下列句子。分
(1)可远观而不可亵玩焉。
译文?
?
(2)宾客意少舒稍稍正坐。
译文?
?
4.下列说法有误的一项是分( )
《黔之驴》选自“唐宋八大家”之一的柳宗元的《柳河东集》是一篇寓言。
《陋室铭》结尾用“何陋之有”予以强调表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
“说”是古代一种文体可以记叙可以议论都是为了说明一种道理。
《口技》一文描写了一场生动逼真的口技表演作者从侧面写出了口技表演者发出的声响以体现口技表演者精湛的技艺。
名句默写。分
(1)问君何能尔 。
行舟绿水前。
前不见古人 。
李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是 。
《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊对世俗生活厌弃的句子是 。
综合性学习。分
某校七年级同学开展食品安全大讨论请你参加并完成以下任务。
给下面一则新闻拟写标题。不超过字分
2013年5月23日,凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《“互害”社会如何解毒》专题,为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间,“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为,中国社会正陷入“互害”怪圈。
答?
(2)仔细观察下边的漫画用说明性语言简要介绍画面的内容。分
答?
(3)请用对偶的形式补写食品安全宣传语。分
争做和谐社会文明人。
分
(一阅读下面古诗完成、题。分
峡口①送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春,天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客,今日翻成送故人。
【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。
7.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的 和 。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用分
答?
?
8.这首诗抒发了作者送别友人时的 之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“无为在歧路儿女共沾巾”表达的感情有什么不同分
答?
?
?
(二阅读下文回答题。分
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
9.解释下列加点的词。分
(1)蹄之
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