中考化学总复习-第一部分-教材梳理-第12讲-大自然中的二氧化碳-课件-鲁教版.ppt

5．(2013·东营)下图所示的实验中，发生了化学变化的是(　　) 答案：B 6．(2013·重庆)温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2。下列有关认识错误的是(　　) A．CO2 能使干燥石蕊纸花变红 B．CO2 能使澄清石灰水变浑浊 C．“低碳”是指较低的CO2排放量 D．温室效应为人类提供了适宜的生存温度 答案：A 7．(2013·广安)实验室中下列药品敞口放置一段时间后，药品质量发生变化的原因与空气中的二氧化碳有关的一组是 (　　) ①氢氧化钠固体　②澄清石灰水　③浓盐酸　④浓硫酸 A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．①④ 答案：A 8．(2013·咸宁)下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是(　　) A．供给呼吸 B．作化工产品的原料 C．用于灭火 D．作气体肥料 答案：A 9．鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行的简便方法是(　　) A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入紫色石蕊溶液 C．试验一种气体在水中的溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内 解析：燃着的木条伸入O2瓶中，燃烧更旺，发出白光；伸入CO瓶中，瓶中气体燃烧；伸入CO2瓶中熄灭。 答案：D 10．两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体。下列试剂不能将二者鉴别出来的是 (　　) A．澄清石灰水 B．水 C．紫色石蕊试液 D．氯化钠固体 解析：试剂能将二者鉴别出来必须与两种气体结合后呈现不同的现象。要从二氧化碳和一氧化碳的性质考虑：一氧化碳具有还原性和可燃性；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，使紫色石蕊试液变红。 答案：D 11．超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是(　　) A．不能燃烧 B．是CO2呈现的一种状态 C．可取代多种有毒、易燃的溶剂 D．是一种与干冰化学组成不同的物质 解析：由已知“超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂”可知它不能燃烧、能灭火、无毒，与干冰为不同的形态，但组成一样。 答案：D 12．(2013·广安)二氧化碳和一氧化碳都是我们非常熟悉的物质。下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是 (　　) ①二氧化碳和一氧化碳组成相同，性质相同。 ②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红。 ③二氧化碳在水中的溶解度与压强成反比。 ④进入久未开启的菜窖，应进行灯火实验。 ⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性。 ⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧窒息而亡。 A．①②③ B．②⑤⑥ C．④⑤⑥ D．③④⑤ 答案：C 13．将CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中，出现白色沉淀。下列说法错误的是(　　) A．溶液的红色逐渐变浅或变为无色 B．产生白色沉淀的化学方程式为：BaCl2＋CO2＋H2O==BaCO3＋2HCl C．反应后的溶液中一定有NaCl D．反应过程中，溶液里的BaCl2、NaOH的质量分数均减小 解析：二氧化碳先与氢氧化钠反应，生成碳酸钠和水，碳酸钠再与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。 答案：B 14．(2013·庆阳)下列物质的用途与性质对应不正确的是 (　　) 物质 用途 性质 A 二氧 化碳 作气体肥料 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧 B 熟石 灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应 C 小苏 打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸反应 D 氮气 焊接金属时作保护气 氮气的化学性质不活泼 解析：二氧化碳是光合作用的原料，所以可以作为气体肥料是利用其化学性质，而不是利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质，故A用途与性质对应不正确。 答案：A 二、填空题(共27分) 15．(9分)(2013·永州)如图是 “二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化。请问： (1)指出仪器A的名称________。 (2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还须进行的操作是________________________________________________________________________。 (3)最后可观察到的实验现象是____________________________，由此得出的结论是：二氧化碳能溶于水。 答案：(1)烧杯　(2)振荡　(3)塑料瓶变瘪 16．(6分)(201