中考历史复习方案-第17课时-文明的冲撞与融合、科技与思想文化（考点聚焦+拓展提升+应用示例）课件-新人教版.pptVIP

* 第17课时　文明的冲撞与融合、科技与思想文化 应 用 示 例 应 用 示 例 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 拓 展 提 升 拓 展 提 升 第17课时┃ 文明的冲撞与融合、科技与思想文化 考点 1　了解希波战争、亚历山大大帝东征和罗马征服地中海世界的历史影响 考 点 聚 焦 考点聚焦 拓展提升 应用示例 (1)公元前5世纪早期到中期，波斯帝国三次出征希腊，史称　　　　　。 (2)战争的结果：希腊各城邦联合打败了波斯帝国。 (3)战争的影响：希波战争是早期东西方文明的冲突与碰撞，促进了亚非欧三洲之间的经济文化交流。希波战争使波斯帝国由盛转衰，希腊各城邦获得了大量的奴隶，增加了劳力，是雅典走向繁荣强盛的重要原因。 希波战争 第17课时┃ 文明的冲撞与融合、科技与思想文化 (4)现代体育竞赛项目　　　　长跑，源于纪念希波战争中雅典城邦抗击波斯帝国的英雄菲迪皮茨。 2．亚历山大大帝东征 (1)马其顿王国是古希腊北部的一个城邦。公元前4世纪后期，马其顿王国打败希腊联军，控制了希腊。不久，亚历山大继承王位，史称亚历山大大帝。 (2)　　　　大帝东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。 (3)历史影响：亚历山大大帝东征，客观上使希腊文化传播到东方，东方文化渗入到希腊文化，促进了东西方文化的交流和发展。这一过程史称“希腊化时代”。 马拉松 亚历山大 考点聚焦 拓展提升 应用示例 第17课时┃ 文明的冲撞与融合、科技与思想文化 3．罗马帝国的扩张 (1)屋大维及其继承者，不断对外扩张，到2世纪时，疆域达到最大规模。 (2)罗马帝国极盛时期的疆域：东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。罗马帝国地跨欧亚非三洲，　　　　成为它的内湖。 (3)罗马帝国繁荣的原因：帝国初期约两百年间，由于内战的停止和统治政策的加强，局势安定，经济繁荣。 (4)历史影响：罗马帝国的扩张、征服、统治，一方面充满着暴力，另一方面也使罗马文化渗入到它统治过的广大地区。 地中海 考点聚焦 拓展提升 应用示例 第17课时┃ 文明的冲撞与融合、科技与思想文化 特别提示 希波战争、亚历山大大帝东征、罗马共和国和罗马帝国的扩张，以及后来阿拉伯帝国的扩张、蒙古西征、奥斯曼帝国的扩张等，在战争冲突中，打破了地域阻隔，客观上促进了欧亚非三大洲之间经济、文化和科技的交流传播。 考点聚焦 拓展提升 应用示例 第17课时┃ 文明的冲撞与融合、科技与思想文化 考点 2　了解世界各地区、各民族和平交往的史实和历史意义 1．丝绸之路：世界古代史上，连接亚欧的重要商路。东方的调味品(胡椒、肉桂等)和奢侈品(珠宝、丝绸等)，源源不断地运往西欧各国。 2．阿拉伯人——东西方文化交流的杰出使者 (1)传播东方文明到世界各地：阿拉伯人把　　　　的四大发明等先进科技传播到西亚和欧洲，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学等知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。 (2)传播阿拉伯数字：他们把古代　　　　人发明的阿拉伯数字传播到了欧洲。 (3)吸收、保存、传播古希腊和罗马的文化。文艺复兴时期，把古代希腊罗马文化重新展现在西欧人的面前。 中国 印度 考点聚焦 拓展提升 应用示例 第17课时┃ 文明的冲撞与融合、科技与思想文化 3．马可·波罗：意大利著名的旅行家。1271年，17岁的他跟随父亲和叔叔前往中国。到达中国后，得到元世祖的赏识，在元朝朝廷中任职。马可·波罗在中国生活了17年后，从海路回到意大利。记述马可·波罗东方经历和见闻的《　　　　　》一书，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，对后来的　　　　开辟起了强烈的刺激作用。 马可·波罗行纪 新航路 考点聚焦 拓展提升 应用示例 第17课时┃ 文明的冲撞与融合、科技与思想文化 考点 3　了解古老的文字，认识文字产生的意义 1．文字的产生是人类进入文明时代的重要标志。 2．古老的文字 (1)公元前3000年左右，古埃及人使用的文字 是　　　　文字。同一时期，两河流域的苏美尔人创造 了　　　　文字。 (2)　　　　人创造的腓尼基字母，有22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 (3)中国有文字记载的历史从　　　朝开始，当时使用的比较成熟的汉字是　　　　文。 象形 楔形 腓尼基 甲骨 商 考点聚焦 拓展提升 应用示例 第17课时┃ 文明的冲撞与融合、科技与思想文化