中考政治专题突破方案-专题一-交往沟通-掌握技能（命题材料+考点链接+命题解读）课件-新人教版.pptVIP

考 点 链 接 考 点 链 接 专题（一） 交往沟通 掌握技能 背 景 材 料 背 景 材 料 命 题 解 读 命 题 解 读 专题（一）┃ 交往沟通 掌握技能 背 景 材 料 考点链接 命题解读 背景材料 材料一　父亲得了淋巴癌，生命垂危，山东省无棣县11岁的少年郭振宇选择了“捐髓救父”。医生在检查中发现，小振宇和父亲的基因点配对率基本符合移植条件，但还是年龄小、体重偏轻。为了尽快地让父亲能得到移植治疗，小振宇在短短的5个多月的时间里，将体重增加了近10斤。 材料二　天津四合庄中学一九七六届初一(2)班师生聚会以实际行动诠释了尊师重道的内涵。聚会时，同学们围坐在班主任孟广智老师身边，追忆似水年华，怀念校园时光，感谢曾经的校园生活，感谢老师的爱与教诲。一名酷爱书法的学生挥毫泼墨写下了“缘”。在装裱过程中，店主得知此作品是为了纪念珍贵的师生情所作，当即表示免费装裱。 专题（一）┃ 交往沟通 掌握技能 考点链接 命题解读 背景材料 材料三　成都市新都区新新路小学卿浩洋，6年如一日，每天推着坐在轮椅上比自己高大许多的残疾同学上学、放学，两个阳光男孩为温馨的校园增添了一道别样的风景。两个好朋友生活中互相鼓励，学习上互相鞭策，成为班里的佼佼者。 材料四　无门，无监控，无摄像头，书中亦无防盗磁条，借还自由，来去无碍。宁波市鄞州高级中学一座“无门图书馆”自2006年10月开馆至今，近5000名在校生和毕业生在此借读，7年间7.8万册图书，缺损率不到10%。 专题（一）┃ 交往沟通 掌握技能 考 点 链 接 考点链接 命题解读 背景材料 1．知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。 2．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。 3．体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适逆反心理。增强与家人共创、共享家庭美德的意识和能力。 4．了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。 专题（一）┃ 交往沟通 掌握技能 考点链接 命题解读 背景材料 5．学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。 6．学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。 7．领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。 8．理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。 9．知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。 专题（一）┃ 交往沟通 掌握技能 命 题 解 读 考点链接 命题解读 背景材料 1．在我们的生活中，主要和哪些人交往？交往的品德要求有很多，请你写出几个。 (1)我们要与老师、父母、同学、亲友以及其他人交往。 (2)交往品德：孝敬、诚实、守信、平等待人、尊重、宽容、友善、负责、互助合作等。 专题（一）┃ 交往沟通 掌握技能 考点链接 命题解读 背景材料 2．为什么要孝敬父母？要报答父母的养育之恩，我们应该做些什么？ (1)父母赋予我们生命，抚育我们成长；为家庭和社会作出了贡献；孝敬父母是中华民族的传统美德；孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。 (2)孝敬父母就要心里想着父母，理解、关心父母；行动上，帮助父母，要为父母分忧；努力学习，积极上进。 3．与父母发生矛盾时，我们应当如何有效解决？ 我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，在现实中架起沟通的桥梁；要尊重、理解父母，敞开心扉，耐心解释；学会换位思考，沟通的结果要求同存异。 专题（一）┃ 交往沟通 掌握技能 考点链接 命题解读 背景材料 4．在师生交往中，难免会有不和谐的音符，你有什么好方法来共筑师生情感桥梁？ 主动与老师沟通；学会换位思考，站在老师的角度看问题；当我们觉得被误解时，可以向老师作出解释；老师犯错误时，用恰当的方式向老师提出；对待老师要有礼貌；在不同的场合采用不同的语气和老师交谈。 专题（一）┃ 交往沟通 掌握技能 考点链接 命题解读 背景材料 5．怎样正确面对竞争与合作？ (1)我们要在竞争中合作，在合作中竞争。 (2)在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。 (3)在合作中竞争要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 (4)在合作中竞争，不以成败论英雄，面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步；面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追。 (5)在竞争中合作，要体现“双赢”原则。相互促进、共同提高，是竞争中合作