中考政治复习方案-学会学习-成长中的我-人与人之间（考点聚焦+考点拓展+考题探究）课件-教科版.pptVIP

C D ABD * 第1课时 学会学习 成长中的我 人与人之间 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考 点 聚 焦 课标要求：　　1.探究学习规律,寻找适合自己的学习方式，我们将学会学习，善于学习。　　2.悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。　　3.了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。　　4.了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。 第1课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间 　　5.了解青春期闭锁心理及其危害。　　6.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。　　7.积极交往，体会交往对生命成长的意义。　　8.学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第1课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间 考点1 学会学习 问题 解读 1.进入初中，我们要怎样提高学习效率？ 　（1）我们要学会学习，善于学习；珍惜时间，合理安排学习时间；独立思考，自主学习；兼顾全面基础与学科特长；从社会生活和社会实践中学习。 　（2）在学习过程中，劳逸结合，文明娱乐，健康休闲。 　（3）要成才，最重要的是要具备良好的个性。 2.要成才需要具备良好的个性，这些个性包括哪些？ 　（1）态度决定未来。 　（2）习惯造就成功。 　（3）合作带来共赢。 第1课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间 考题探究 考点拓展 考点聚焦 问题 解读 1.青春期的三大生理变化是什么？ 　（1）身体迅速长高长大、长宽长壮。 　（2）运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 　（3）性器官发育和成熟。 2.青春期的烦恼表现在哪些方面？ 　生理变化、青春的萌动、闭锁与开放的矛盾、依赖与独立的矛盾。 3.如何看待青春期的生理与心理的一系列变化？ 　这些都是我们成长过程中的正常现象。采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，完全可以解决青春期出现的种种烦恼和问题。 第1课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间 考点2 成长中的我 考题探究 考点拓展 考点聚焦 4.消除青春期的烦恼，解决青春期的问题的科学方法有哪些？ 　了解必要的生理和心理知识，科学的认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理集体活动，减少某些不必 变化；培养健康的兴趣爱好，转移注意力；参加要的好奇心理；找好朋友、家长或者心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。 5.青少年应该怎样认识自我？ 　（1）应该以变化和发展的眼光看待自己。 　（2）对自我的认识需要经过一个从不大准确到比较准确的逐步深入过程。 　（3）要以“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。 第1课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间 考题探究 考点拓展 考点聚焦 　（4）可参考以下几种方法：比较平价，即通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我。他人平价，即以他人对自己的态度为镜子认识自我。心理测量与平价，即采用专业的心理量表和测量工具对人的智力、人格、能力或心理健康状况进行平价的方法。 第1课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第1课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间 考点3 文明交往的主要原则 　平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是人际交往成功的前提条件是文明交往的内在基础。 　（1）平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。尽管现实生活中人与人之间存在这样或那样的差异（如：身份、地位、财产等），但人在法律和人格上都是一律平等的。 　（2）收到尊重，是人内在的精神需要。相互尊重是人际交往的又一基本原则。 　文明交往的前提和内在基础。（文明交往要坚持哪些原则？） 问题 解读 考题探究 考点拓展 考点聚焦 　文明交往的前提和内在基础。（文明交往要坚持哪些原则？） 　（3）宽以待人，接纳所有不同的人，也是人际交往的基本原则之一。但是，对人宽容并不等于无原则的纵容。宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。 　（4）理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解他人的关键是学会换位思考。 　（5）关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重和同情。 　（6）帮助他人是善心和爱心的表现。美好生活离不开人与人的相互帮助。 第1课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考点4 交往要有艺术 　（1）意义:讲究文明礼貌是中华名族的优良传统，它不仅反映一个人的教