中考政治复习方案-生活在地球村（考点聚焦+考点拓展+考题探究）课件-人民版.pptVIP

第13课时　生活在地球村 第14课时　中国的声音 第15课时　中国的道路 第16课时　伸出你的手 第17课时　这是我的责任 第18课时　心中的天平 第13课时　生活在地球村 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 第13课时┃ 生活在地球村　 考 点 聚 焦 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点1　地球村的形成 　(1)交通工具的更新，大大缩短了人类行进的速度。 　(2)现代科技的发展使人们的通信方式发生了极大的变化，随时可以联系和交流。 　(3)计算机日益普及，网络技术全面使用，人们可以与世界上其他任何地方的人们进行联系和交流。 　(4)信息高速公路为人们提供了丰富的信息资源。 2.庞大的地球为什么说是“地球村”？ 　地球村形成的根本原因是现代科学技术的迅速发展。 1.“地球村”形成的根本原因是什么？ 解读 问题 第13课时┃ 生活在地球村　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点 2　地球村的生活充满机遇和挑战 　(1)便捷的交通为人们提供了全球性的活动舞台。 　(2)经济全球化使世界各国间的经济联系越来越紧密，经济发展上互通有无。 　(3)各种文明之间的沟通、融合、共进，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。 1.“地球村”的生活充满希望和机遇表现在哪些方面？ 解读 问题 第13课时┃ 生活在地球村　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　(1)原因：世界还很不安宁，人类面临许多严峻的挑战：不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变；影响和平与发展的不确定因素在增加；霸权主义和强权政治有新的表现；民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏；南北差距进一步扩大…… 　(2)表现：环境问题、资源问题、南北问题、文化冲突问题等。 　(3)针对“地球村”存在的问题，应该采取的措施： 　①经济上，坚持平等互利，实现共赢。 　②资源上，保护地球资源，节约保护资源，实施可持续发展。 　③文化上，应该相互借鉴，共同繁荣，尊重文化的多样性。 　④政治上，反对霸权主义、强权政治；建立公正合理的国际新秩序；致力于消除南北差距，化解地区矛盾，维护世界和平。 ★2.“地球村”的生活面临着危机和挑战的原因、表现及措施分别是什么？ 解读 问题 第13课时┃ 生活在地球村　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　(1)树立全球意识，胸怀天下，放眼世界。 　(2)努力学习科学文化知识，积极宣传博大精深的中华文化，做世界文化交流的使者。 　(3)树立资源和环境忧患意识，为全球的可持续发展作出自己的贡献。 ★4.青少年怎样做一个负责任的“地球村”村民？ 　(1)人类文明的多样性是整个社会进步的动力。 　(2)在对外开放日益深化的今天，我们一方面要吸收别国文化中的精华丰富和发展自己，另一方面要防止文化迷失现象，保护好本民族的文化，做到“以我为主、为我所用”；做到既吸纳域外文明的优秀成果，又要保持并发扬我国传统文化的精髓。 　(3)维护文明的多样性，尊重发展模式的多样化，增进相互间的理解，实现和睦相处，共建美好家园。 ★3.怎样正确对待外来文化？ 解读 问题 考 点 拓 展 第13课时┃ 生活在地球村　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　　1．经济全球化对发展中国家既是机遇又是挑战。中国作为最大的发展中国家，该如何做，才能化经济全球化的挑战为机遇？ 第13课时┃ 生活在地球村　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　　首先，坚定不移地实行对外开放的基本国策，积极学习发达国家先进的科学技术与管理经验，引进外资。 　　其次，坚定不移地实施科教兴国战略，走科技创新之路，增强民族自主创新能力，变“中国制造”为“中国创造”，以增强国家的国际竞争优势。 　　第三，加强与其他发展中国家之间的团结合作，推动对旧的不平等的国际规则和制度的改革，建立国际经济新秩序。 　　第四，趋利避害，防范风险，坚持走中国特色社会主义道路。 第13课时┃ 生活在地球村　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　　2．现在很多年轻人喜欢过“洋节”，一些外国人也开始学习过中国的传统节日，我们应该怎样正确看待和对待这一现象？ 第13课时┃ 生活在地球村　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　　(1)在世界文化多元化日益增强的时代，这种现象是正常的。世界各个国家的优秀文化，都是人类共有的财富，都值得人们去传承，去发扬光大。 　　(2)洋节日节奏欢快、形式不拘一格、程序简单、氛围浪漫，我们的传统节日饱含团结、和谐、责任、亲情等内涵和古朴的东方民族风情、深厚的文化积淀，两者可以取长补短。 　　(3)我们要正确处理好洋节日和民族节日之间的关系，既要积极学习借鉴洋节日的积极内容，坚持与时俱进，不断丰富传统节日的内涵，创新它的形式；又要加大对传统文化的保护与宣传力度，防止我