高中数学 第一章 三角函数 1.6 三角函数模型的简单应用（二）学案（答案不全）新人教A版必修4.docVIP

1.6 三角函数模型的简单应用 【学习目标】 1.掌握三角函数模型应用基本步骤: (1)根据图象建立解析式; (2)根据解析式作出图象; (3)将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型. 2.利用收集到的数据作出散点图，并根据散点图进行函数拟合，从而得到函数模型 【典型例题分析】 .1．你能利用函数的奇偶性画出图象吗？它与函数的图象有什么联系？ 2．已知：，若(1)； (2)； (3)α是第三象限角；(4)α∈R．分别求角α。 3．已知, 分别是方程的两个根，求角． 4．设A、B、C、D是圆内接四边形ABCD的四个内角，求证： （1）sinA＝sinC； （2）cos（A＋B）＝cos（C＋D）； （3）tan（A＋B＋C）＝－tanD． 5．某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动，已知3月份达到最高价格8元，7月份价格最低为4元，该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动，5月份销售价格最高为10元，9月份销售价最低为6元，假设商店每月购进这种商品m件，且当月销完，你估计哪个月份盈利最大? 6．把一张纸卷到圆柱形的纸筒面上，卷上几圈．用剪刀斜着将纸筒剪断，再把卷着的纸展开，你就会看到：纸的边缘线是一条波浪形的曲线，试一试动手操作一下.它是正弦曲线吗？ 7．如图，铁匠师傅在打制烟筒弯脖时，为确保对接成直角，在铁板上的下剪线正好是余弦