中考物理复习方案-第十七单元-欧姆定律课件（粤考解读+考点聚焦+粤考探究+当堂检测）课件.pptVIP

2．[2013·天津]某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关 系”时，利用如图17－6甲所示电路，在a、b两点间分别接 入定值电阻R1、R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U－I关系图象，如图乙所 示，若将R1、R2组成并联电路，当通过R1的电流为1 A时，通过R2的电流为(　　) A．0.5 A 　　B．1 A　　 C．2 A　　D．3 A 第十七单元┃ 欧姆定律 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 A 3．[2013·泰州] 如图17－7所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，所用实验器材是：电源(6 V)、电流表(0～0.6 A)、电压表(0～3 V)、电阻箱(0～999.9 Ω)、滑动变阻器(40 Ω　2 A)、开关、导线若干。 第十七单元┃ 欧姆定律 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 第十七单元┃ 欧姆定律 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 (1)探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电 压值见表1。分析表中数据可知：电阻箱接入电路的 阻值为______Ω；当导体的电阻一定时，通过导体 的电流与导体两端的电压成________关系。 实验序号 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 2.0 0.40 5 正比 表1 第十七单元┃ 欧姆定律 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 (2)探究电流与电阻的关系时，应调节________改变接入电路 的阻值，并调节______________使电压表的示数保持相 同，读出电流值，所测几组数据见表2。分析表中数据可 知：电阻箱两端的电压为________V；当导体两端的电压 一定时，通过导体的电流与导体的电阻成________关系。 实验序号 电阻R/Ω 电流I/A 1 5 0.40 2 10 0.20 3 20 0.10 电阻箱 滑动变阻器 2 反比 表2 第十七单元┃ 欧姆定律 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 (3)就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若 保持电阻箱两端的电压为2 V，为能完成实验，电阻箱 可接入电路的阻值范围是______～______Ω(保留一位 小数)。 3.3 20 考点2　欧姆定律及其应用 第十七单元┃ 欧姆定律 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 D 第十七单元┃ 欧姆定律 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 5．[2013·泰州] 如图17－8所示是测量定值电阻Rx阻值 的实验电路。 第十七单元┃ 欧姆定律 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 (1)请将实验电路用笔画线代替导线连接完整。 答 案　　如图所示 第十七单元┃ 欧姆定律 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 (2)连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路中的故障可能是___________断路，排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4 V时，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻Rx的电流为________A，Rx的阻值为________Ω。 未知电阻 0.24 10 第十七单元┃ 欧姆定律 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 (3)实验结束后，老师向同学们提出：“如果不使用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R0，能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”。如图丙所示是小明设计的实验电路图，他的做法是：将 S 接到 a 时，读出电流表的示数I1；再将 S 接到b，读出电流表的示数I2； 由I2Rx＝I1R0可得，Rx＝________。试对小明的方案做出评价___________________________________________________________________________________________________。 (必须简要说明理由) 电压不变，所以不能测出未知电阻的阻值 未知由于滑动变阻器的存在，不能保证未知电阻两端的 * * * 第十七单元　欧姆定律 粤 考 探 究 粤 考 探 究 当 堂 检 测 当 堂 检 测 粤 考 解 读 粤 考 解 读 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 第十七单元┃ 欧姆定律 粤 考 解 读 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 考点