高考历史-模拟新题分类汇编-专题3-近代中国反侵略.docVIP

高考历史-模拟新题分类汇编-专题3-近代中国反侵略.doc

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高考历史-模拟新题分类汇编-专题3-近代中国反侵略

C单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 C1鸦片战争 、甲午中日战争及八国联军侵华 15.C1[2012·北京卷] 有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说:“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”若对此进行补充,下列选项正确的是(  ) A.西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益 B.西方国家想借“修约”名义攫取更多的在华利益 C.清朝政府没有遵守《南京条约》各项条款的规定 D.总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求 15.B [解析] 本题考查第二次鸦片战争爆发的原因。鸦片战争以后,西方列强不满足既得利益,英国联络美法两国,向清政府提出修约要求,遭到拒绝,由此发动了第二次鸦片战争。A、C、D三项均不是原因。 17.C1[2012·全国卷] 1928年,南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为7.5~27.5%,这废止了近代某一条约的相关规定。这一条约是(  ) A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 17.A [解析] 本题考查中国近代史上的不平等条约,属于基本识记的内容。南京国民政府通过《海关进口税则》能够自主确定进口货物的税率,这实际上废止了《南京条约》中规定的“英商进出口货物缴纳的关税税率,中国须同英国商定”这一条款,故本题选A项。其他三项在税率问题上均无明确规定。 14.C1[2012·海南卷] 1870年前后,湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言,“或称教堂拐骗人口,或称教堂挖眼剖心,或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于(  ) A.清政府允许传教士在华传教 B.民众与外国势力的矛盾加剧 C.普通民众受教育程度较低 D.太平天国运动的影响 14.B [解析] 本题考查近代中国的反洋教斗争。近代列强用枪炮取得了在中国的传教权,1858年的《天津条约》首次允许外国人到中国内地传教,中国半殖民地化程度加深。随着列强对中国的进一步侵略,民众与外国势力的矛盾逐渐加剧,故对教会的传言盛行,答案选B项。 16.C1[2012·重庆卷] 法国政府曾向各国递交一份备忘录,为将要到来的议和定调子。其中写道:“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都(北京),为了保持道路始终畅通起见,各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了(  ) A.《黄埔条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 16.D [解析] 本题考查近代西方对中国的侵略。在《辛丑条约》中规定,拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地。故本题选D项。 13.C1、J1[2012·天津卷] 阅读材料。参看地图,回答问题。 材料一 从金朝开始,随着北京成为都城,地处海河与南、北运河交汇处的三岔河口一带的天津,很快发展成为北京调运漕粮等生活物资的中转枢纽和通往北京的军事要地。“舟车攸会,聚落始繁。” 材料二 开埠前的天津是一个封建性城市。开埠通商后,天津很快发展为我国最早建立新式工业、新式采掘业和新式交通的城市之一;成为仅次于上海的全国第二大工商业和港口城市、北方最大的金融中心。 材料三 1902年清政府接管天津后,建立中国最早的警察队伍,建立市政工程局,修建公共厕所、垃圾站。打击银钱投机,建立官银号、银元局,鼓励开办近代工商企业。1903年,政府开始部署建设以大经路为轴心的新城区,仅20年,新城区就成为天津新的政治、文化和工业中心。 ——摘编自罗澍伟《近代天津城市史》 (1)结合材料和所学知识指出图中A、B、C三区开始形成的时间和原因。用一例近代史实说明天津是“通往北京的军事要地”。 (2)分别举例说明材料二中天津的“新式工业、新式采掘业和新式交通”。依据材料二,分析开埠通商对天津发展的意义。 (3)结合所学知识,指出1902年清政府接管天津的背景。依据材料三,归纳20世纪初期天津发生的主要变化。 13.[答案] (1)A区:金朝;漕运中转。B区:第二次鸦片战争后;开埠通商。C区:1903年;政府措施。 例如,第一次鸦片战争中,英军到达天津白河口,威胁北京,清政府妥协。 (2)天津机器制造局、开平煤矿、有轨电车。 促使天津向近代城市发展。 (3)《辛丑条约》签订后,八国联军退出天津。 城市管理开始近代化;金融和工商业进一步发展;城区扩大。 [解析] 第(1)问,回答第一小问“形成的时间和原因”时,一定先搞清楚A、B、C三区分别是指“旧城区”“租界”和“新城区”,然后根据材料信息和所学知识不难回答;第二小问“举例说明”既可以举鸦片战争的史实,也可以举第二次鸦片战争的史实,只要符合题意即可。第(2)问,第一小问“举例说明”联系所学知识回答即可,不一定拘泥于答案罗列的史实;第二小问“对天津发展的意义”要能够抓住材料

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