高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第四章-第一讲-物质跨莫运输的实例与生物膜的流动镶嵌模型课件.pptVIP

第四章 细胞的物质输入和输出 第一讲 物质跨莫运输的实例与生物膜的流动镶嵌模型 一、物质跨膜运输的实例 1．渗透作用：________(溶剂分子)通过半透膜的扩散作用。 2．原生质层：________和______以及两层膜之间的细胞质。 3．发生渗透作用的条件： (1)具有半透膜。 (2)膜两侧有________。 水分子 细胞膜　 液泡膜 浓度差 4．细胞的吸水和失水： 外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度→细胞________ ； 外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞________。 二、生物膜的流动镶嵌模型 1．细胞膜结构： 　磷脂　　　＋　　蛋白质　　＋　　　糖类 　↓　　　　　　　 ↓　　　　　　　　↓ 　　“镶嵌蛋白”　　 磷脂双分子层 （ ） 糖被（与细胞 识别有关） 失水　 吸水 膜基本支架 结构　 功能 质壁分离的原因分析 重点知识解读 1．小丽想探究活细胞的膜透性，将兔子的红细胞放到清水中，一段时间(t)后，用显微镜观察，发现红细胞膨胀，体积明显增加，如下图所示。可知(　　) A．水分子不能通过红细胞膜 B．水分子可以通过红细胞膜 C．红细胞的膨胀与水分子无关 D．红细胞的膨胀与其外界环境无关 解析：红细胞细胞膜是选择透过性膜，水分子可以自由通过，而细胞内液浓度高于清水，水分子会进入细胞，使细胞体积增加。 答案：B 2．小李以紫色洋葱的鳞茎表皮为材料，进行“植物细胞质壁分离”实验。在发生质壁分离的细胞中，观察到(　　) A．紫色的中央液泡逐渐缩小 B．白色的中央液泡逐渐缩小 C．紫色的细胞明显膨胀 D．白色的细胞明显膨胀 解析：紫色洋葱的鳞茎表皮细胞为紫色，色素又存在于液泡中，且质壁分离会失水，因此紫色的中央液泡逐渐缩小。 答案：A 3．(2011年6月广东学业水平测试)小张同学用高浓度蔗糖溶液处理鸭跖草叶片表皮细胞一段时间，然后在显微镜下观察，结果如下图所示，由此可知，鸭跖草叶片表皮细胞(　　) A．吸水膨胀 B．发生了细胞凋亡 C．发生了质壁分离 D．吸收蔗糖并开始分裂 解析：如图所示，显微镜下观察发生原生质与细胞壁分离并变小，说明发生质壁分离现象。 答案：C 4．(2012年6月广东学业水平测试)小陈以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料，进行细胞的质壁分离和复原实验。发现在高浓度蔗糖溶液中，表皮细胞发生质壁分离，在清水中又可以复原，说明(　　) A．细胞膜具有流动性 B．细胞壁具有典型的选择透过性 C．细胞壁与细胞膜的通透性不一致 D．细胞壁与细胞膜的组成成分不一样 解析：实验中细胞浸润在蔗糖溶液中，只有当细胞壁对蔗糖透过性存在显著差异时，才能导致原生质体浸润在蔗糖溶液中，使细胞液与周围溶液之间形成浓度差，进而引起细胞失水，产生质壁分离现象。 答案：C 5．(2013年6月广东学业水平测试)(多选题)玻璃纸是一种半透膜。以下装置中，一段时间后，漏斗管内液面升高的是(　　) 解析：在渗透系统中，水通过半透膜从低浓度的一边向高浓度的一边渗透，凡漏斗管内液体的浓度高于烧杯内液体浓度的装置液面均升高。 答案：AB 1．(2011年1月广东学业水平测试)变形虫的任何部位都可以伸出伪足向前移动(如下图)，这一过程依赖于细胞膜的(　　) A．流动性 B．保护作用 C．隔离作用 D．选择透过性 解析：变形虫向前移动体现细胞膜的流动性。 答案：A 2．利用高浓度的盐水杀菌的原理是(　　) A．盐水中的氯有杀菌作用 B．高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长 C．由于渗透作用，细菌失水死亡 D．钠有杀菌作用 C 3．一个正在发生质壁分离的细胞，它的吸水能力是逐渐(　　) A．减少　　　　　　　　　B．增大 C．不变 D．等于零 解析：质壁分离过程中，细胞失水，细胞液浓度升高，所以吸水能力增加。 答案：B 二、单项选择题Ⅱ 9．(2011年1月广东学业水平测试)下图为某实验示意图，经过一段时间(t)后，漏斗中的液面上升，这是因为半透膜有(　　) A．较高的流动性 B．选择透过性 C．一定的厚度 D．一定的弹性 解析：蔗糖不能通过半透膜，由于漏斗内蔗糖溶液浓度大于外界清水，水分进入漏斗内部，故漏斗中的液面上升。说明半透膜具有选择透过性。 答案：B 10．(2011年1月广东学业水平测试)小朱将洋葱表皮放入质量浓度为0.3 g·mL－1蔗糖溶液中一段时间，然后在显微镜下观察，看到表皮细胞紫色的中央液泡缩小，这一现象说明表皮细胞(　　) A．发生了质壁分离 B．在生长 C．发生了分裂作用