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高考历史二轮复习-专题三-第4讲-近代以来西方的科技与文学艺术训练试题-
第4讲 近代以来西方的科技与文学艺术
(时间:45分钟 分:100分)
一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分)
(2013·江苏常州调研)马文·佩里在《西方文明史》中写道:“虽然伏尔泰在巴黎了解了一些启蒙新文化然而只是在1726年到了伦敦以后诗人伏尔泰才成为启蒙思想家伏尔泰。在英国伏尔泰( )
如何以实验为主要方式证实外力是改变事物运动状态的原因
如何以数学为表达形式运用理智建立普遍法则来解释物质世界
如何以推理为主要方式提出空间和时间的性质取决于物质运动
如何以数学为表达形式假说辐射是由具有能量的量子来实现的
解析 本题主要考查启蒙运动与牛顿近代科学的关系只有B项符合题干要求。
答案 B
(2013·山东枣庄一模)马克垚指出“所谓科学革命指的是通行的科学理论体系的急剧转变迄今为止科学史上关于物质世界的一般理论总共不过三种分别以亚里斯多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名但真正的科学革命实际上只发生过两次”。材料中第二次“真正的科学革命”是( )。
经典力学 B.电磁感应理论
生物进化论 D.相对论和量子论
解析 根据题干和所学知识两次“真正的科学革命”一个是牛顿经典力学体系D项。
答案 D
(2013·广东广州二模)在19世纪的最后一天物理学家W·汤姆生在展望20世纪物理学前景时说物理学的大厦已经落成它美丽的天空却被两朵乌云笼罩其中一朵是同热辐射有关的问题。驱散这朵“乌云”的是( )。
万有引力定律 B.电磁感应理论
量子论 D.相对论
解析 20世纪物理学……同热辐射有关”即可判断描述的是量子论故选C项。
答案 C
(2013·河北衡水中学模拟)科学史家丹皮尔说过:“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说是基于( )。
经典力学将天地运动统一起来因而人类不该俯视万物
日心说改变了对宇宙的看法从而否定了人是“万物之灵”
相对论弥补了对宏观世界认识的不足改变了人类认识世界的角度和方式
进化论认为生物是不断进化和密切相关的人类并不比其他生物更“尊贵”
解析 丹皮尔的话说明了人们的地位原来仅次于天使其实人类只是很普通的生物和其他生命体没什么区别。故D项符合题意。日心说改变了(人们)对宇宙的看法并没有否定“地位仅次于天使的人类”的地位项错误。题干中没有说“相对论”和“经典力学”的有关内容所以A 、C两项也应排除。
答案 D
(2013·山东滨州一模)某同学在学习近代以来科学技术的辉煌这一专题时曾有“人类文明的引擎”一目这一目主要介绍的科技成就应是( )。
牛顿的经典力学 B.达尔文的进化论
蒸汽机和内燃机 D.汽车和飞机
解析 蒸汽机和内燃机的发明和使用推动了机器的广泛运用使人类文明逐渐走向工业文明。牛顿的经典力学和达尔文的进C项符合“人类文明的引擎”这一内涵。
答案 C
(2013·广东肇庆二模)据统计~1979年美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%从事制造业的人口从占人口总数的30%下降到13%;从事服务和信息行业的人口从占人口总数的15℅上升到72%。导致这一变化的直接原因是( )。
第三次科
B.资本主义工业生产的迅速发展
交通运输业的迅速发展
当今经济全球化趋势的推动
解析 本题考查理解分析能力。材料反映的是产业结构变化(第三产业发展)结合所学可知这与第三次科技革命直接相关故选A项。
答案 A
(2013·广东韶关一调)有学者认为世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的( )。
浪漫主义 B.现实主义
古典主义 D.现代主义
解析 本题考查概念解读和材料信息提取能力。“对自由的期望以及善与恶的斗争联系”说明19世纪的音乐作品带有强烈的个人情感歌颂美好的事物对未来充满希望这与浪漫主义的特征一致故选A项。现代主义用反传统反理性手法来表达对现实失望对未来的迷茫;现实主义特征是对现实的再现;古典主义是强调模仿古代采用民族语言对古代英雄的歌颂。
答案 A
.(2013·苏锡常镇四市调研)右图为坎金斯基的作品《秋》图中画有在落满秋叶的草地上挣扎的鸭子和张开嘴巴、露出狰狞的蛇……。此画反映了( )。
丰富多彩、奔放、浪漫的艺术风格
写实的、反映人民生活的艺术风格
强调光和色、抒发个性的艺术风格
反传统的、变形、抽象的艺术风格
解析 “露出狰狞的蛇”说明此画不具有浪漫主义艺术风格A项;画中蛇表情夸张说明不是现实主义风格绘画;画中没有体现强烈的色彩故排除B、C两项。坎金斯基是现代抽象艺术家挣扎的鸭子和张开嘴巴、露出狰狞的蛇”充分体现了其作品抽象的艺术风格由此选择D项。
答案 D
(2013·广东湛江二模)“这是一种纯文学的写
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