高考历史二轮复习-第41练-从新思想的萌发到维新思想-新人教版必修3.docVIP

第41练 从新思想的萌发到维新思想1．长久以来在中国社会形成的“贵华夏”“贱夷狄”的传统思想观念的樊篱开始被冲破，一些先进的地主阶级知识分子开始以一种新的跟光审视世界。这一新的眼光主要“新”在 A知识界出现了经世致用的呼声 B．鸦片战争中中国的失败激发了国人的爱国心 C．一些有识之士开启了学习西方的思潮 D．强国御侮成为那个时代的最强音 1．C本题主要考查鸦片战争后中国社会主流思想的演变。“新的眼光”是针对“贵华夏”贱夷狄”的传统思想观念而言的，因此“新”应是指改变“贱夷狄”的观念，关注西方的思想文化。答案为。 2．在中英两国进行的这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而现代社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权，“激于道义”的代表在决战后提出的思想主张是 A．“ B．“师夷长技以自强” C．“贵华夏、贱夷狄” D．加强海防建设 2．A本题考查新思想萌发的背景和内容。题干说的“决战”指的是鸦片战争，《南京条约》签订后不久，魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想。答案为A。 3．中国近代由守旧到革新的历程非常艰难，几乎每走一步都会经历新旧文化的激烈交锋，如在由“夷务”到 “洋务、西学”的演变过程中就曾经出现了激烈对抗的两个派别，他们分别是 A．抵抗派和投降派 B．洋务派和顽固派 C．洋务派和早期维新派 D．维新派和激进派 3．B本题考查洋务派与顽固派的矛盾和分歧，即洋务派主张用西方的先进技术来富国强兵，而顽固派主张抵制外来文化。答案为。 4．“对传统文化心态的挑战，迈出近代向西方学习的第一步”指的是近代中国人提出了 A．“中学为体，西学为用” B．“师 C．“无处不均匀，无人不饱暖” D．“民主与科学” 4．B魏源在《海国图志》中提出的“师夷长技以制夷”成为近代中国学习西方的口号，同时也是对几千年来传统心态的一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步。 5．“中国最重三纲，而西人首言平等；中国亲亲，而西人尚贤；中国以孝治天下，而西人以公治天下；中国尊主，而西人隆民……其予为学也，中国夸多识，而西人恃人力。”以下对该观点评述不正确的一项是 A．是洋务派与顽固派论战的内容 B．是“中学”与“西学”碰撞的客观结果 C．倡导该观点的应是资产阶级 D．该观点更加倾向于在中国传播“西学” 5．A题干观点从人际关系、选官原则、政治制度等方面阐述了中西方的不同之处，其立场是反对三纲五常，主张引进西方的政治、文化等方面的制度，因此该观点代表了资产阶级的立场。B、D三项与此相符，A项洋务派和顽固派都不主张触及中国的政治制度，故A符合题意。 6．《校庐抗议》是早期维新派冯桂芬于1861年完成的作品，洋器”的主张。由此可知冯桂芬表达的思想应该是 A．反抗侵略 B．政治改良 C．中体西用D．全盘西化 6．C本题主要考查早期维新派的思想主张，材料中冯桂芬主张“采西学”“制洋器”，故答案为。 7．中国近代历史上在经济近代化的程度不断加深的过程中，政治近代化的趋势日益显露出来。下列最早提出中国政治近代化主张的人物应是 A．魏源 B．郑观应 ．严复 D．康有为 7在中国近代以来的政治派别中，最早主张建立君主立宪制的是早期维新派，其代表人物是郑观应、王韬等人，答案为。 8．中国社会的近代化在循序渐进中不断深化，其中“知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民”的思想状况得到改变的根本原因在于 A．西学东渐成为时代潮流 B．清政府创办了先进的军事工业 C．资本主义经济的初步发展 D．维新变法运动的大规模开展 8．本题主要考查思想文化变化与社会政治、经济发展变化之间的关系。题干材料强调，仅仅学习西方先进的生产技术是不够的，还应该学习西方的先进制度，这属于资产 9．孔子思想主张的很多内容在中国人心中根深蒂固，甚至到了西方已经完成第一次工业革门的候，还有很多人在强调：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经文。”下列思想观念突破了这一内容的是 A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用” C．“忠信为甲胄，礼义为干橹” D．“一切要其大成，在变官制” 9．D突破洋务派提出的“中学为体，西学为用”的主张的是资产阶级维新派，他们不仅主张学习西方科学技术，而且主张变革国家的政治体制。故答案为D。 10．为缅怀一些在历史上作出过突出贡献的著名人物，一些地方政府常常采取开没纪念馆或者为名人做雕塑的做法，下图为我国某城市中的康有为塑像(头戴举人帽，身穿黄袍马褂)。下列说法比 A．康有为是个因循守旧、保守传统的举人 B．康有为坚持儒家传统和君主制，其立宪思想有进步性 C．康有为虽为大儒，但其彻底摆脱了封建思想，