2018版高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎证明 2.1.2 类比推理学案2（无答案）新人教A版选修2-2.docVIP

类比推理 学习目标：1.结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性， 2.掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理. 学习重点：了解演绎推理的含义，能利用“三段论”进行简单的推理. 学习难点：分析证明过程中包含的“三段论”形式. 教学过程： 一、课前准备： 1. 练习： ① 对于任意正整数，猜想与的大小关系？ 答： . ②在平面内，若，则. 类比到空间，你会得到什么结论？ 答： . 2. 讨论：以上推理属于什么推理，结论正确吗？ 答： . 3.有什么能使结论正确的推理形式呢？思考下面的推理： ① 所有的金属都能够导电，铜是金属，所以 ； ② 太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行，天王星是太阳系的大行星，因此 ； ③ 奇数都不能被2整除，2011是奇数，所以 . 4. 上述例子的推理形式与我们学过的合情推理一样吗？是什么推理？ 答： . 二、讲授新课： （一）新知 1.演绎推理的定义：根据一般性的真命题（或逻辑规则）导出特殊命题为真的推理叫演绎推理. 2.演绎推理的特征:由一般到特殊的推理. 3.演绎推理规则： （1）三段论推理包括：①大前提——已知的一般原理； ②小前提——所研究的特殊情况； ③结论——根据一般原理对特殊情况做出判断. （2）三段论可以表示为 大前提：M是P. 小前提：S是M. 结 论：S是P （二）典型例题： 【例1】用三段论的形式写出下列演绎推理 菱形的对角线相互垂直，正方形是菱形，所以正方形的对角线相互垂直； 若两角是对顶角，则此两角相等，所以若两角不相等，则此两角不是对顶角； 是有理数； 是周期函数. 【解析】 动动手：设为实数，求证：方程一定有实根. 【证明】因为方程的判别式 ， 所以方程一定有实数根. 上面的证明过程中， 大前提是： 小前提是： 结论是： 【例2】已知、、均为正实数，，求证：. 【证明】 动动手：指出下列运算的大前提、小前提和结论： 已知，求的值. 【解析】（1）， （ ） ， （ ） 所以. （ ） （2）， （ ） ， （ ） 所以 （ ） 三、总结提升 1.演绎推理是根据已有的事实和正确的结论（包括定义、公理、定理等），按照严格的逻辑法则得到新结论的推理过程. 演绎推理具有如下特点： （1）演绎的前提是一般性原理，演绎所得的结论是蕴涵于前提之中的个别、特殊事实，结论完全蕴涵于前提之中； （2）在演绎推理中，前提与结论之间存在必然的联系.只要前提是真实的，推理的形式是正确的，那么结论也必定是正确的.因而演绎推理是数学中严格证明的工具； （3）演绎推理是一种收敛性的思维方法，它较少创造性，但却具有条例清晰、令人信服的论证作用，有助于科学的理论化和系统化. 2.合情推理与演绎推理的区别 合情推理 演绎推理 归纳推理 演绎推理 区别 推理 形式 由部分到整体、个 别到一般的推理 由特殊到特殊 的推理 由一般到特殊的 推理 推理结论 结论不一定正确，有待进一步证明 在大前提、小前提 和推理形式都正确 的前提下，得到的 结论一定正确 联系 合情推理的结论需要演绎推理的验证，而演绎 推理的方向和思路一般是通过合情推理获得的 四、反馈练习 1.“所有9的倍数（M）都是3的倍数（P），某奇数（S）是9的倍数（M），故某奇数（S）是3的倍数（P）.”上述推理是 （ ） A.小前提错 B.结论错 C.正确的 D.大前提错 2.“四边形是矩形，∴四边形的对角线相等”补充以上推理的大前提（ ） A.正方形都是对角线相等的四边形 B.矩形都是对角线相等的四边形 C.等腰梯形都是对角线相等的四边形 D.矩形都是对边平行且相等的四边形 3.“因对数函数是增函数（大前提），而是对数函数（小前提），所以是增函数（结论）.”上面的推理的错误是（ ） A.大前提错导