高考数学一轮复习-第4章《平面向量、数系的扩充与复数的引入》(第1课时)知识过关检测-理-新人教A版.docVIP

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高考数学一轮复习-第4章《平面向量、数系的扩充与复数的引入》(第1课时)知识过关检测-理-新人教A版

2014届高考数学(理)一轮复习知识过关检测:第4章《平面向量、数系的扩充与复数的引入》(第1课时)(新人教A版) 一、选择题 1.下列结论中,不正确的是(  ) A.向量,共线与向量同义 B.若向量,则向量与共线 C.若向量=,则向量= D.只要向量a,b满足|a|=|b|,就有a=b 解析:选D.根据平行向量(或共线向量)定义知A、B均正确;根据向量相等的概念知C正确,D不正确. 2.在ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则=(  ) A.-a+b       B.-a+b C.a+b D.-a+b 解析:选A.由=3,得4=3=3(a+b),又=a+b,所以=(a+b)-(a+b)=-a+b. 3. (2013·沈阳质检)如图中的小网格由等大的小正方形拼成,则向量a-b=(  ) A.e1+3e2 B.-e1-3e2 C.e1-3e2 D.-e1+3e2 解析:选C.由图知:a=3e1+2e2,b=2e1+5e2, a-b=e1-3e2. 4.已知O,A,B是平面上的三个点,直线AB上有一点C ,满足2+=0,则等于(  ) A.2- B.-+2 C.- D.-+ 解析:选A.=+ =+2=+2(-). =2-. 5.(2013·厦门质检)在ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=+λ,则λ=(  ) A. B. C.- D.- 解析:选A.=+=+=+(-)=+,所以λ=,故选A. 二、填空题 6.已知平面上不共线的四点O、A、B、C,若-2+=0,则等于________. 答案:1 7.已知向量a、b不共线,若a-2b与3a+kb共线,则实数k=________. 解析:因为a-2b与3a+kb共线,所以存在实数λ使得a-2b=λ(3a+kb),整理得(3λ-1)a+(kλ+2)b=0,又因为向量a、b不共线,所以,. 答案:-6 8.若点O是ABC所在平面内的一点,且满足|-|=|+-2|,则ABC的形状为__________. 解析:+-2=-+-=+, -==-, |+|=|-|, 故A、B、C为矩形的三个顶点,ABC为直角三角形. 答案:直角三角形 三、解答题 9. (2013·威海质检)已知平行四边形ABCD中,=a,=b,M为AB中点,N为BD靠近B的三等分点. (1)用基底a,b表示向量,; (2)求证:M、N、C三点共线. 解:(1)=+=b+a, =+=+=(b-a)+a=a+b. (2)证明:=,又与有公共点C, M,N,C三点共线. 10. 如图,在ABC中,E、F分别为AC、AB的中点,BE与CF相交于G点,设=a,=b,试用a,b表示. 解:=+ =+λ=+(+) =+(-) =(1-λ)+=(1-λ)a+b. 又=+=+m =+(+) =(1-m)+=a+(1-m)b, ,解得λ=m=, =a+b. 一、选择题 1.(2011·高考四川卷)如图,正六边形ABCDEF中,++=(  ) A.0 B. C. D. 解析:选D. 如图,在正六边形ABCDEF中,=,=, ++=++=+=+=. 2.已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立,则m=(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 解析:选B.++=0, 点M是ABC的重心. +=3.m=3. 二、填空题 3.在ABC所在的平面上有一点P,满足++=,则PBC与ABC的面积之比是________. 解析:因为++=,所以=--=++=2,所以点P在边CA上,且是靠近点A一侧的三等分点,所以PBC和ABC的面积之比为. 答案: 4.设向量e1,e2不共线,=3(e1+e2),=e2-e1,=2e1+e2,给出下列结论:A、B、C共线;A、B、D共线;B、C、D共线;A、C、D共线,其中所有正确结论的序号为________. 解析:=-=4e1+2e2,=-=3e1,由向量共线的充要条件b=λa(a≠0)可得A、C、D共线,而其他λ无解. 答案: 三、解答题 5.已知a,b不共线,=a,=b,=c,=d,=e,设tR,如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),是否存在实数t使C,D,E三点在一条直线上?若存在,求出实数t的值,若不存在,请说明理由. 解:由题设知,=d-c=2b-3a,=e-c=(t-3)a+tb,C,D,E三点在一条直线上的充要条件是存在实数k,使得=k,即(t-3)a+tb=-3ka+2kb, 整理得(t-3+3k)a=(2k-t)b. 因为a,b不共线,所以有,解之得t=. 故存在实数t=使C,D,E三点在一条直线上. 4

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