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高考数学二轮复习-高考分类汇编-导数的应用
3.2导数的应用
考点一 导数与函数的单调性
1.(2013浙江,8,5分)已知函数y=f(x)的图象是下列四个图象之一,且其导函数y=f (x)的图象如图所示,则该函数的图象是( )
答案 B
2.(2013天津,20,14分)设a∈[-2,0],已知函数f(x)=
(1)证明f(x)在区间(-1,1)内单调递减,在区间(1,+∞)内单调递增;
(2)设曲线y=f(x)在点Pi(xi, f(xi))(i=1,2,3)处的切线相互平行,且x1x2x3≠0.
证明x1+x2+x3-.
证明 (1)设函数f1(x)=x3-(a+5)x(x≤0),f2(x)=x3-x2+ax(x≥0),
① f 1(x)=3x2-(a+5),由a∈[-2,0],从而当-1x0时,
f 1(x)=3x2-(a+5)3-a-5≤0,所以函数f1(x)在区间(-1,0]内单调递减.
② f 2(x)=3x2-(a+3)x+a=(3x-a)(x-1),由于a∈[-2,0],所以当0x1时, f 2(x)0;当x1时, f 2(x)0.
即函数f2(x)在区间[0,1)内单调递减,在区间(1,+∞)内单调递增.
综合①,②及f1(0)=f2(0),可知函数f(x)在区间(-1,1)内单调递减,在区间(1,+∞)内单调递增.
(2)由(1)知f (x)在区间(-∞,0)内单调递减,在区间内单调递减,
在区间内单调递增.
因为曲线y=f(x)在点Pi(xi, f(xi))(i=1,2,3)处的切线相互平行,从而x1,x2,x3互不相等,且f (x1)=f (x2)=
f (x3).不妨设x10x2x3,
由3-(a+5)=3-(a+3)x2+a=3-(a+3)x3+a,
可得3-3-(a+3)(x2-x3)=0,
解得x2+x3=,从而0x2x3.
设g(x)=3x2-(a+3)x+a,则gg(x2)g(0)=a.
由3-(a+5)=g(x2)a,
解得-x10,
所以x1+x2+x3-+,
设t=,则a=,因为a∈[-2,0],
所以t∈,
故x1+x2+x3-t+=(t-1)2-≥-,即x1+x2+x3-.
3.(2013湖北,21,13分)设a0,b0,已知函数f(x)=.
(1)当a≠b时,讨论函数f(x)的单调性;
(2)当x0时,称f(x)为a、b关于x的加权平均数.
(i)判断f(1),f , f 是否成等比数列,并证明f≤f;
(ii)a、b的几何平均数记为G.称为a、b的调和平均数,记为H.若H≤f(x)≤G,求x的取值范围.
解析 (1)f(x)的定义域为(-∞,-1)∪(-1,+∞),
f (x)==.
当ab时,f (x)0,函数f(x)在(-∞,-1),(-1,+∞)上单调递增;
当ab时,f (x)0,函数f(x)在(-∞,-1),(-1,+∞)上单调递减.
(2)(i)计算得f(1)=0,f=0,f=0,
故f(1)f=·=ab=,
即f(1)f=.①
所以f(1),f,f成等比数列.
因为≥,所以f(1)≥f.由①得f≤f.
(ii)由(i)知f=H,f=G.故由H≤f(x)≤G,得
f≤f(x)≤f.②
当a=b时,f=f(x)=f=a.
这时,x的取值范围为(0,+∞);
当ab时,01,从而,由f(x)在(0,+∞)上单调递增与②式,得≤x≤,
即x的取值范围为;
当ab时,1,从而,由f(x)在(0,+∞)上单调递减与②式,得≤x≤,
即x的取值范围为.
考点二 导数与函数的极值与最值
4.(2013福建,12,5分)设函数f(x)的定义域为R,x0(x0≠0)是f(x)的极大值点,以下结论一定正确的是( )
A.?x∈R, f(x)≤f(x0)
B.-x0是f(-x)的极小值点
C.-x0是-f(x)的极小值点
D.-x0是-f(-x)的极小值点
答案 D
5.(2013课标全国Ⅰ,20,12分)已知函数f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲线y=f(x)在点(0, f(0))处的切线方程为y=4x+4.
(1)求a,b的值;
(2)讨论f(x)的单调性,并求f(x)的极大值.
解析 (1)f (x)=ex(ax+a+b)-2x-4.
由已知得f(0)=4, f (0)=4.故b=4,a+b=8.
从而a=4,b=4.
(2)由(1)知f(x)=4ex(x+1)-x2-4x,
f (x)=4ex(x+2)-2x-4=4(x+2).
令f (x)=0,得x=-ln 2或x=-2.
从而当x∈(-∞,-2)∪(-ln 2,+∞)时, f (x)0;
当x∈(-2,-ln 2)时, f (x)0.
故f(x)在(-∞,-2),(-ln 2,+∞)上单调递增,
在(-2,-ln 2)上单调递减.
当x=-2时,函数
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