东南大学2015年毛概思考题.doc

考试形式：闭卷；记得带证件，写明姓名学号 考试时间：6月18日18:30-20:30； 题型题量： 简答题（每题10分，3题，共30分）； 辨析题（先判断正误再说明理由，每题20分，2题，共40分）； 材料题（每题30分，1题，共30分） 答题注意点 注意条理：一、二、三；（一）、（二）、（三）；第一第二第三； 首先其次再次最后；1、2、3 回答充分（不要大题小做小题大做） 卷面整洁，字迹美观 复习思考题： 1.如何理解“马克思主义中国化”的科学内涵?P4 答：马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思列宁主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义又发展马克思主义。 (1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(不能照抄外国经验，也不能把马克思主义当做教条。必须紧密结合中国国情和时代条件，寻找适合中国实际的道路，制定正确的方略。 马克思主义具体化）(2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （运用马克思主义的立场、观点和方法总结中国的实践经验和历史经验，丰富发展马克思主义）(3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。（将马克思主义的基本原理和中国文化中的优秀成分结合进而达到融合。以马克思主义为指导，对中国文化进行认真的清理，剔除其糟粕，吸收其精华，又用中国优秀文化的表达方式和中国老百姓喜闻乐见的语言形式，深入浅出地阐明马克思主义的基本原理。） 概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 2.马克思主义中国化的两大理论成果是什么，两者的关系是怎样的？ 答：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是一脉相承又与时俱进的关系。 毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂，是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。正是由于党恢复了和毛泽东倡导的实事求是的思想路线晃，才开创了改革开放新时期和中国特色社会主义道路，创立了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系始终坚持将群众路线作为根本工作路线，强调一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，坚持以人为本、执政为民，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。改革开放历史新时期，党始终强调走自己的路，建设中国特色社会主义，并将自力更生、艰苦奋斗作为党的基本路线的重要内容，始终坚持独立自主的和平外交政策。 毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。毛泽东思想作为一个科学体系，既包括关于新民主主义的正确思想，也包括关于社会主义建设的正确方向。毛泽东领导全党全国人民在社会主义建设道路的艰辛探索中形成了一系列重要思想成果，比如关于调动一切积极因素为社会主义事业服务、关于正确处理社会主义建设的重大关系、关于正确认识和处理社会主义社会的基本矛盾和两类矛盾、坚持走中国工业化道路等许多重要思想。这些思想成果对于中国社会主义建设事业发挥过重要的指导作用，是毛泽东思想的重要组成部分。后来由于种种原因，我们在探索中发生了严重失误，特别是发生了“文化大革命”那样全局性的严重错误，毛泽东提出的一些正确思想没有得到贯彻落实。正反两方面经验都是中国特色社会主义理论体系的重要思想资源。正如邓小平所说：“从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把它没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然我们也有发展而且还要继续发展。 中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新时期的理论创新成果，整个理论体系紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，紧密结合新的时代条件，着重思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展，怎样发展等重大问题，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，进一步丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。例如，提出社会主义本质理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义特征的思想；提出社会主义初级阶段理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义特征的思想；提出社会主义改革开放理论，丰富和发展了毛泽东思想关于社会主义基本矛盾的思想；提出社会主义经