九年级思品第四课《伸出你的手》复习.ppt

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九年级思品第四课《伸出你的手》复习

谈谈你学习本课的最大收获 课堂小结: 知识巩固 一、单项选择: 1、一个人的健康成长离不开自己的努力,也离不开一份份沉甸甸的关爱。这份关爱往往来自( ) ①父母的关爱 ②老师、同学的关爱 ③社会的关爱 ④政府的关爱 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2、每年6月1日儿童节,一些城市都会组织一系列活动,关爱农村因父母外出打工而独自留守在家的儿童。关心爱护这些留守儿童 ( ) ①有利于这些留守儿童的健康成长 ②体现了我们社会主义祖国大家庭的温暖 ③可以保证每个留守儿童都成为最优秀的人才 ④说明我国不仅人与人之间充满爱,我们的社会也处处有爱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D B 3、在我国,有许多的政策、法规、和公益活动会将关爱给需要帮助的人。下列能体现这些内容的有( ) ①在农村实行免费义务教育 ②农村推行新型合作医制度 ③在城市推行廉租房制度 ④贵州公益晚会筹得善款支援灾区抗旱救灾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 4、2010年6月7日至8日高考期间,锦州市有200多辆出租车参加接送考生献爱心活动,为考生提供高标准的服务。这一活动体现了司机 “( ) ①对他人和社会的关爱 ②是为了有更多的人乘坐自己的出租车 ③给需要帮助的人带来了关心和爱护 ④将来也能得到他人的爱心与帮助 A. ①③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ C A 实践关爱 关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一缕火苗温暖了人们的心。为了唤起同学们的爱心,让我们的身边处处有爱,我班要举行一次以“爱心献社会、关心献他人”为主题的活动,并设计了以下几项活动内容,请你来协助完成: (1)请你搜集资料,向同学们介绍一些给我们带来关爱的规定和活动。 (2)与同学交流:在成长的过程中,你曾得到过哪些关爱?你认为应如何对待关爱你的人? (3)请你为此次主题活动设计几项全班同学集体参与的切实可行的爱心行动。 关爱是一双手,轻轻抚平我心灵的伤口; 关爱是一句平常的话,卸下我肩头的疲惫和沉重; 关爱是一盏灯,陪伴我无眠的长夜; 关爱是一个背影,永远站在我的身后; 关爱是一种眼神,不断地荡涤着我的心灵; 关爱是阳光雨露,哺育我长大成熟。 感 悟 角 谢 谢 再 见 二、社会处有真情 三、关爱在生活中的作用 四、感恩的心 1、怎样对待关爱你的人? 2、常怀感恩之心的好处? * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第二单元 共同生活 第四课 伸出你的手 知能目标要求 1、感悟和体验我们生活中的种种关爱。 2、学会对关爱自己的人感恩。 3、理解关爱的重要性。 4、懂得关爱是一门艺术,关爱他人也需要体谅和尊重。 * 1、当我们善意的帮助他人时,要做到( ) ①尊重他人隐私 ②尊重他人的缺陷 ③尽量避免触及他人的不幸和痛处 ④获得他人的信任与友谊 A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ①③④ D、 ①②③④ BABD D * 2、我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们( ) A、永远不接受他人的关心和爱护 B、关爱他人一定要注意方式 C、接受他人帮助是丧失自尊的表现 D、只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱 B * 3、在我们身边,可能发生过助人反而伤害自己的案例。造成这些问题的原因可能有( ) ①我们自身缺乏法律意识 ②部分民众素质不高 ③我国社会缺乏诚信 ④我国经济水平不高 A、 ①② ③ B、 ①②④ C、 ①③④ D、 ①②③④

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